tag:blogger.com,1999:blog-4318801480315485412024-03-06T12:03:06.822-08:00La mémoire qui flancheCatherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.comBlogger147125tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-6801494133069943462014-05-20T08:17:00.002-07:002014-05-21T16:14:02.692-07:00Mai 2014 : Les élections européennes, mode d'emploiLes élections européennes ont lieu tous les 5 ans. Elles permettent de désigner le Parlement européen, élu au suffrage universel depuis 1979, et dont le nombre de députés a augmenté avec le nombre de pays membres de l'UE.<br />
Parce que les modalités de cette élection restent encore peu connues et que, par ailleurs, un fort taux d'abstention est communément redouté, <i>Le Monde</i> propose un mode d'emploi "en patates".<br />
<br />
Voir ici :<br />
<a href="http://www.lemonde.fr/europeennes-2014/video/2014/05/12/les-elections-europeennes-expliquees-en-patates_4414060_4350146.html">http://www.lemonde.fr/europeennes-2014/video/2014/05/12/les-elections-europeennes-expliquees-en-patates_4414060_4350146.html</a><br />
<br />
<br />
Pour mémoire, le Parlement sortant :<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOmWqVYwxMzGmuCGVVBAu0cPG3SXGK0OriPqUrWPit_ROvUoJnFOuA_AhZlhUPkVLGiB6TPJwV_itDxnHrLRQG8-RX8K52Cro3cMiUOG23OtoHzcbG-e46K3MAuT0qa-ZGSh0sTxJv9rLS/s1600/parlement-europe_167.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOmWqVYwxMzGmuCGVVBAu0cPG3SXGK0OriPqUrWPit_ROvUoJnFOuA_AhZlhUPkVLGiB6TPJwV_itDxnHrLRQG8-RX8K52Cro3cMiUOG23OtoHzcbG-e46K3MAuT0qa-ZGSh0sTxJv9rLS/s1600/parlement-europe_167.jpg" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-32214340693684239882013-09-10T14:12:00.000-07:002013-09-10T14:12:13.042-07:00France 1944 : l'épuration à la Libération<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="//www.youtube.com/embed/HrYbaYVPdJk" width="480"></iframe>
<br />
<br />
<br />
<br />
<ul>
<li style="text-align: justify;">Une brève vidéo, qui évoque l' épuration "sauvage" menée à la Libération, portée par une soif de justice - contre les miliciens, les collaborateurs, ceux qui ont profité de l'Occupation, ceux qui ont trahi... - mais qui se traduit par des exécutions sommaires et des comportements collectifs pour le moins dérangeants.</li>
<li style="text-align: justify;">Une épuration sauvage qui ne se traduit pas de la même façon selon le sexe, puisque les femmes sont - en plus, et avant toute mesure prise contre elles - tondues. </li>
<li style="text-align: justify;">La vidéo évoque le nécessaire passage à une épuration judiciaire, encadrée, dont l'instrument essentiel est la cour de justice. </li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<u>Bilan chiffré de l'épuration judiciaire : </u></div>
<div style="text-align: justify;">
<u><br /></u></div>
<div style="text-align: justify;">
<u><br /></u></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHezwYRjyTAHSdpRQpXIzHJYNSt7EfbMkpiXJSg7FD8uUSWx2PHT4VfsIFx-b_hK771ne8-p9TJQ4My7OSVSn38XySGyUpMeQB4uLbTziNRP3cBH1sT-wAxhMEsDr49vuvFtHYghTgvN8z/s1600/TleH1Q2573.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHezwYRjyTAHSdpRQpXIzHJYNSt7EfbMkpiXJSg7FD8uUSWx2PHT4VfsIFx-b_hK771ne8-p9TJQ4My7OSVSn38XySGyUpMeQB4uLbTziNRP3cBH1sT-wAxhMEsDr49vuvFtHYghTgvN8z/s1600/TleH1Q2573.jpg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<u><br /></u></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Pour en savoir plus sur les femmes tondues : </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://clio.revues.org/518?lang=en">http://clio.revues.org/518?lang=en</a></div>
<div style="text-align: justify;">
http://lhistgeobox.blogspot.fr/2011/05/brassens-la-tondue-1964.html</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-41597052271219231322013-06-09T09:44:00.000-07:002013-06-09T09:44:28.806-07:00Organisation et dynamiques du territoire du BrésilCe croquis fait partie des croquis au programme TL/ES 2013.<br />
<br />
Voici le croquis proposé par Magnard.<br />
Manquent les titres :<br />
1. Le centre du Brésil<br />
2. Les espaces moteurs de l'émergence du Brésil<br />
3. Le Nordeste, espace en marge<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1QzvAkFX6N2L83f75ZKnjwRnF0zrQy1aGhCjRIG0dZcaaY4iu_AcfAn9Rjqo7SMxOZ1KVf_PxymvndERB_BF36AbN2GmFXZJxy0MGqKpKu-SgH2ojnl2dKRatZNTPRLoZbYpbZcg0ydB6/s1600/Bre%CC%81sil201.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="470" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1QzvAkFX6N2L83f75ZKnjwRnF0zrQy1aGhCjRIG0dZcaaY4iu_AcfAn9Rjqo7SMxOZ1KVf_PxymvndERB_BF36AbN2GmFXZJxy0MGqKpKu-SgH2ojnl2dKRatZNTPRLoZbYpbZcg0ydB6/s640/Bre%CC%81sil201.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Il est possible aussi de faire le croquis proposé sur le site de G.Muniga : </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://www.geographie-muniga.fr/METHODOLOGIE_CROQUIS_SDLV/BRESIL_disparites_spatiales.aspx">http://www.geographie-muniga.fr/METHODOLOGIE_CROQUIS_SDLV/BRESIL_disparites_spatiales.aspx</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Par ailleurs, il n'est pas inintéressant de lire/relire un article précédent de ce blog commentant un croquis sur le Brésil (un état du Sud inégalement développé) : </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://jailamemoirequiflanche.blogspot.fr/2011/11/le-bresil-un-etat-du-sud-inegalement.html">http://jailamemoirequiflanche.blogspot.fr/2011/11/le-bresil-un-etat-du-sud-inegalement.html</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Quel que soit le croquis choisi, bien se souvenir que l'intitulé du croquis attendu au Baccalauréat est : </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Organisation et dynamiques du Brésil. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<br />Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-87689388857533690212013-05-17T02:46:00.001-07:002013-05-28T05:27:46.857-07:00Le continent américain : une diversité facteur de tolérance? <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=431880148031548541" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="webkit-fake-url://843AA691-2501-4A23-8D75-B6FFA672A70C/image.tiff" style="cursor: move;" /></a></div>
<a href="http://www.slate.fr/lien/72531/france-europe-racisme">http://www.slate.fr/lien/72531/france-europe-racisme</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPWBFKB51ZRQ9tQu9cgUc_l6Xyjz1nheo4C3VWI-JoOdFLvMiux6JcBlC-iez7lJkipD7wrwDQPlFVQrCYSL1naZGHXN_f3A6n5hTo3qeHtVE8eBXjHL7ShyrO_AmEapWnlSshzMsvCuLv/s1600/racism-map3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="316" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPWBFKB51ZRQ9tQu9cgUc_l6Xyjz1nheo4C3VWI-JoOdFLvMiux6JcBlC-iez7lJkipD7wrwDQPlFVQrCYSL1naZGHXN_f3A6n5hTo3qeHtVE8eBXjHL7ShyrO_AmEapWnlSshzMsvCuLv/s640/racism-map3.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Sur la question "Le continent américain, tensions et intégrations régionales", une étude réalisée récemment par des chercheurs suédois donne un éclairage intéressant. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=431880148031548541" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="webkit-fake-url://843AA691-2501-4A23-8D75-B6FFA672A70C/image.tiff" style="cursor: move;" /></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Cette étude mesure la tolérance et l'ouverture d'esprit en demandant aux gens <span class="Apple-style-span" style="line-height: 21px;"> d'identifier <u>le type de personnes qu'ils n'aimeraient pas avoir comme voisins</u>. La part des personnes ayant choisi dans la liste le critère "personne d'une autre race" ( "race"étant pris ici au sens anglo-saxon d'origine ethnique, sans préjugé) donne une vision de la tolérance des populations.</span></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="line-height: 21px;"></span><br />
<div style="font-family: Arial, serif; font-size: 14px;">
</div>
<div style="font-family: Arial, serif; font-size: 14px;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">L'enquête a été effectuée dans 80 pays, ce qui explique le nombre très élevé de valeurs inconnues ( gris). </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Le continent américain, dans lequel tant les puissances du Nord que celles du Sud ( sauf Venezuela) ont des valeurs toujours inférieures à 15% ( moins de 15% de la population ne voudrait pas d'un voisin d'une autre ethnie que la sienne), apparaît dans cette cartographie comme LE champion de la tolérance. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">La diversité culturelle ( linguistique, religieuse, ... ), héritage de la colonisation, semble donc avoir forgé un sentiment de tolérance, facteur d'unité du continent. </span></div>
<div style="font-family: Arial, serif; font-size: 14px; text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="font-family: Arial, serif; font-size: 14px;">
<br /></div>
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Arial, serif;"></span>Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-40579826993216679592013-05-13T13:39:00.001-07:002013-05-13T13:39:36.380-07:00Des croquis, des schémas, des révisions<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTQn5qXOnotkUDbfxXkNAvhevG2n0QPOgijQJjXaJrTJMLXQKXggy-C_NIhpgHrmR03yOdnV5jAdIeU9TmL8XZ70R0NKeMDEEcIf0vMaq0cukoroZUZP1jKc0g6QIiBPfEKEmwpdrMSa06/s1600/gaston_tortues.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTQn5qXOnotkUDbfxXkNAvhevG2n0QPOgijQJjXaJrTJMLXQKXggy-C_NIhpgHrmR03yOdnV5jAdIeU9TmL8XZ70R0NKeMDEEcIf0vMaq0cukoroZUZP1jKc0g6QIiBPfEKEmwpdrMSa06/s320/gaston_tortues.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<br /></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<br /></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">CROQUIS ET SCHEMAS POSSIBLES</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">PROGRAMME DE GEOGRAPHIE DE TERMINALE ES-L</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">Réalisé à partir des fiches ressources EDUSCOL</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">Les intitulés des croquis et schémas sont indicatifs</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">SCHEMAS POSSIBLES</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">Les espaces du produit mondialisé étudié (T2,Q1)</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">La ville mondiale étudiée (T2,Q2)</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">CROQUIS POSSIBLES</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">La complexité de l’organisation de l’espace mondial actuel (T1,Q1)</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">La Russie, un État continent eurasiatique en recomposition (T1,Q2)</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">Flux et réseaux dans l'espace mondialisé (T2,Q1)</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">Inégale intégration des territoires dans la mondialisation (T2,Q2)</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">Aspects géostratégiques des espaces maritimes (T2,Q3)</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">La situation d’interface du bassin caraïbe (T3,Q1)</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">Les zones de tensions et les logiques d’intégration régionale sur le continent américain</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">(T3,Q1)</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">Les dynamiques territoriales des États-Unis (T3,Q1)</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">Les dynamiques territoriales du Brésil (T3,Q1)</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">Le Sahara, ressources et conflits (T3,Q2)</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">Les contrastes de développement en Afrique (T3,Q2)</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">L’Afrique du Sud : les espaces inégalement développés d’un pays émergent (T3,Q2)</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">Mumbai (T3,Q3)</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<br /></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<br /></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
Liste proposée sur le site de l'académie de Bordeaux. </div>
Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-12926639126400712572013-04-16T05:10:00.001-07:002013-04-16T05:10:58.402-07:00L'espace caraïbe, interface mondiale<i>Interface américaine</i>, l'espace caraïbe est aussi une <b><i>interface mondiale</i></b>. La présence de paradis fiscaux dans le bassin caraïbe est l'un des signes les plus évidents de cette insertion dans la mondialisation.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgV9sNNdbsdzIAHR94BFfKv2JEE27VUcZ-PfoohT-Xh0jMgnj7fSR8l5qac3fvSk_IycmJhB8g0khuHQrM__HuI3NZyaDr2kc3qQIun0ZJNGFDUdVnFzoayssiqEYP-7rN4KUkeVuCBydaX/s1600/pf.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="512" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgV9sNNdbsdzIAHR94BFfKv2JEE27VUcZ-PfoohT-Xh0jMgnj7fSR8l5qac3fvSk_IycmJhB8g0khuHQrM__HuI3NZyaDr2kc3qQIun0ZJNGFDUdVnFzoayssiqEYP-7rN4KUkeVuCBydaX/s640/pf.gif" width="640" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Comme la carte le montre ( carte un peu datée, la liste des paradis fiscaux étant en permanence actualisée), le bassin caraïbe est particulièrement bien pourvu en territoires - souverains ou non - considérés comme des paradis fiscaux. Aux côtés d'états d'Amérique centrale (Belize, Panama, Costa Rica), de très nombreuses îles ou archipels correspondent en effet à cette appellation : les Bahamas, la Barbade, les Antilles néerlandaises, les îles Caïmans...</div>
<div style="text-align: justify;">
En offrant des avantages fiscaux importants, - allant jusqu'à une fiscalité nulle - , ces territoires attirent des flux financiers conséquents. Et ce d'autant plus qu'ils se livrent parfois à des activités opaques (blanchiment d'"argent sale", et particulièrement celui de la drogue). </div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px;"><i><span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-family: Georgia, 'Times New Roman', serif;">Si les listes des paradis fiscaux sont difficiles à établir et varient selon les organismes, il existe un accord relatif sur la définition. L'OCDE décèle ainsi quatre critères : un niveau d'imposition nul ou insignifiant; une absence de transparence; des pratiques qui empêchent l'échange de renseignements avec les autres administrations fiscales; et l'admission d'une absence d'activité des entreprises sur le territoire </span></i></span></blockquote>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYoLNfDv6-AFsNpy4XUNAE5Bp1y0CF4r4wjVVKkwJwybIbckdW49c5Of8m_LPdWntoO2fzGtWhTAEF5P5VwlNbYjuouSJDuP3lcaJcyDcmV7pGdNOfHpsJ0HqpEuR7wwAT2kDgnBZeWPnv/s1600/ILES_CAYMAN.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjYoLNfDv6-AFsNpy4XUNAE5Bp1y0CF4r4wjVVKkwJwybIbckdW49c5Of8m_LPdWntoO2fzGtWhTAEF5P5VwlNbYjuouSJDuP3lcaJcyDcmV7pGdNOfHpsJ0HqpEuR7wwAT2kDgnBZeWPnv/s1600/ILES_CAYMAN.gif" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Les îles Cayman - ou Caïmans -, petit archipel de trois îles appartenant à la couronne britannique - sont un bon exemple de paradis fiscal. Aucun impôt direct sur les sociétés et sur les personnes n'y est prélevé. Aussi, des dizaines de milliers d'entreprises s'y sont-elles installé, parmi lesquelles de très nombreuses banques et compagnies d'assurance. Le secret bancaire attire toujours les capitaux des cartels de la drogue sud-américain, même si les îles Caïmans ont signé en 2002 avec les Etats-Unis un accord sur la lutte contre le blanchiment de l'argent.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #333333; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="-webkit-border-horizontal-spacing: 2px; -webkit-border-vertical-spacing: 2px; font-size: 12px;"><br /></span></span></div>
<br />
<br />
En savoir plus sur les îles Caïmans :<br />
<a href="http://www.lemonde.fr/economie/article/2013/04/04/les-iles-caimans-trou-noir-de-l-economie-mondiale_3153394_3234.html">http://www.lemonde.fr/economie/article/2013/04/04/les-iles-caimans-trou-noir-de-l-economie-mondiale_3153394_3234.html</a>Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-7157945261225257862013-04-15T13:15:00.000-07:002013-04-15T13:15:12.538-07:00Des schémas, encore des schémas (1) : L'espace caraïbe en schémas (1)Parce que les schémas sont les bienvenus dans les compositions de géographie - et même dans celles d'histoire - , voici quelques schémas permettant d'illustrer une composition relative à l'espace caraïbe.<br />
<br />
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqNkNxfRd_z2f4kMWKZsgQoGs3OLBkLAB-7WhQ2WSKwcuw2NzWvtigIQGhbADXquAj8fwCCBZDfOkWF9lB18IlNABATbKFVHttbM3eEskKo3CXx3N15pshNxP3oE7kiwOyoIBdKum_QweZ/s1600/Carai%CC%88besSche%CC%81ma073.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqNkNxfRd_z2f4kMWKZsgQoGs3OLBkLAB-7WhQ2WSKwcuw2NzWvtigIQGhbADXquAj8fwCCBZDfOkWF9lB18IlNABATbKFVHttbM3eEskKo3CXx3N15pshNxP3oE7kiwOyoIBdKum_QweZ/s1600/Carai%CC%88besSche%CC%81ma073.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Source : manuel Magnard</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
Ce premier schéma met en évidence deux idées majeures : la mer des caraïbes est une <i><b>interface américaine</b></i>, qui met en contact deux mondes au développement très différent, de part et d'autre de la limite Nord/Sud. C'est ce que traduit l'IDH, élevé au Nord - aux Etats-Unis (dans les états de Floride, Nouvelle Orléans, Texas ), moindre au Sud - même si le Sud est marqué par une disparité de situations, les puissances émergentes ( Mexique, Venezuela) mais aussi les petites Antilles ( parmi lesquelles figurent les régions ultra-périphériques que sont la Martinique et la Guadeloupe), et enfin Cuba, se signalant par un IDH élevé, voire très élevé.</div>
<div style="text-align: justify;">
La deuxième idée illustrée par ce schéma est celle de ressources inégalement réparties : les ressources en pétrole expliquent, pour partie, la situation du Mexique et du Venezuela. Parmi les ressources majeures des îles des Caraïbes, figure aussi en bonne place le tourisme, de même que l'attraction que représentent les paradis fiscaux. Ces deux dernières ressources montrent que le bassin caraïbe est aussi <i><b>une interface mondiale</b></i>.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijJ915IiywEv2-VOL5FoIoFrSxxbyfEGUlBSnSifeDY_QAMqsj8aOUCoBaNQhPEZbSqQebhGjRbBz-0tBY6IPIz8EI8S8qY3Z_HOLe8KZO1FjtNixjndeFJ2sHob1NopLWSiRnaNMSq7e3/s1600/Carai%CC%88besSche%CC%81ma072.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijJ915IiywEv2-VOL5FoIoFrSxxbyfEGUlBSnSifeDY_QAMqsj8aOUCoBaNQhPEZbSqQebhGjRbBz-0tBY6IPIz8EI8S8qY3Z_HOLe8KZO1FjtNixjndeFJ2sHob1NopLWSiRnaNMSq7e3/s1600/Carai%CC%88besSche%CC%81ma072.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Source : manuel Magnard</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ce deuxième schéma permet d'illustrer une partie consacrée aux flux ( l'espace caraïbe : un espace traversé par des flux). L'idée défendue ici est évidemment celle d'un rapport inégal, puisque deux types de flux se croisent : des flux Nord/Sud qui sont des flux d'IDE et d'aides - émanant soit des Etats-Unis, soit de l'Union européenne pour les petites Antilles - ; des flux Sud/Nord, qui sont des flux de migrants - traduction du déséquilibre de richesses - , ou des flux de drogue, - traduction de la demande émanant des pays riches du Nord. </div>
<div style="text-align: justify;">
Cette vision est évidemment un peu caricaturale, puisqu'elle ne montre pas les flux Sud/Nord de produits manufacturés ( liés aux multiples délocalisations ). Elle a pour but de mettre en évidence le lien entre déséquilibre économique et flux, donc d'illustrer l'inégale insertion des espaces dans la mondialisation. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXKsuEG9XDj0SRE8Adiq4xW6NVj2kgDz_8mj9Mjcd889k7FgVhbtAvpZyuuMXJXJrIWeUU4iish05bMpSsNtSUm_3b0t0lUF_8s9zaJByh57sPRSw_7TI8v5SaaGUtyVQX8dXVDAR5SAMd/s1600/Carai%CC%88besSche%CC%81ma070.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhXKsuEG9XDj0SRE8Adiq4xW6NVj2kgDz_8mj9Mjcd889k7FgVhbtAvpZyuuMXJXJrIWeUU4iish05bMpSsNtSUm_3b0t0lUF_8s9zaJByh57sPRSw_7TI8v5SaaGUtyVQX8dXVDAR5SAMd/s1600/Carai%CC%88besSche%CC%81ma070.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Source : manuel Magnard</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
Un schéma qui illustre l'idée de "Méditerranée américaine", soit d'espace dominé par les Etats-Unis. </div>
<div style="text-align: justify;">
L'influence américaine se traduit d'abord par les organisations économiques qui sont liées aux Etats-Unis : initiée par eux ( l'ALENA), ou associés ( Marché Commun centre-américain ou CAFTA : Central America Free Trade Agreement). </div>
<div style="text-align: justify;">
Le schéma montre par ailleurs que l'influence américaine s'étend sur tout le bassin des caraïbes. Il faudrait illustrer ce propos en mentionnant les diverses formes de l'influence américaine : territoire sous tutelle ( Porto Rico), bases militaires ( Guantanamo à Cuba, mais aussi au Honduras), interventions militaires ... L'embargo auquel est soumis Cuba depuis 1962 est mentionné de manière spécifique. </div>
<div style="text-align: justify;">
Bien que rétrocédé au Panama, le canal de Panama est toujours un élément de la puissance des Etats-Unis, qui le considèrent comme une voie d'eau intérieure, les bateaux battant pavillon américain ayant priorité sur les autres. </div>
<div style="text-align: justify;">
Par rapport à celle des Etats-Unis, l'influence que l'Union européenne exerce par l'intermédiaire des Petites Antilles fait piètre figure. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Source des schémas : </div>
<div style="text-align: justify;">
manuel Magnard, 2012. </div>
Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-28599067779316688942013-04-09T13:32:00.000-07:002013-04-09T13:32:18.945-07:00Organisation et dynamiques territoriales aux Etats Unis<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6azc6yaTFKU7WQU6ID5gTLW0X4lwo2vEAtKvuvi8tqEi5p7PgXuI4bodMqToobEqTAQwzFJRYoJU6ei7ShG3hD9XUKTFdhtvwEK4hxi2S0VegNK0Kc63nCFsexbsK8EQsVlDvASL1k2R2/s1600/croquisEU068.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="546" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6azc6yaTFKU7WQU6ID5gTLW0X4lwo2vEAtKvuvi8tqEi5p7PgXuI4bodMqToobEqTAQwzFJRYoJU6ei7ShG3hD9XUKTFdhtvwEK4hxi2S0VegNK0Kc63nCFsexbsK8EQsVlDvASL1k2R2/s640/croquisEU068.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
Croquis proposé dans le manuel Magnard 2012</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Un croquis classique qui a le mérite de mettre en évidence les grandes divisions du territoire des Etats-Unis, et fait l'effort de mentionner un nouvel espace au programme : l'espace caribéen. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Pour autant, un croquis qui privilégie l'organisation - ce qui est - aux dépens des dynamiques. Si l'on repère quelles régions sont les plus dynamiques, peu de facteurs explicatifs à ces dynamiques sont mentionnés. </div>
<br />Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-59041243124316393252013-02-20T08:00:00.001-08:002013-02-20T08:00:25.464-08:00La Russie, un état-continent eurasiatique en recomposition <div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Dans le nouveau programme de géographie des classes de Terminale, la Russie est avant tout étudiée en tant que <span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">territoire en recomposition</span>. Une recomposition politique déjà ancienne puisque la Russie est née de la décomposition de l'URSS (1991). Une recomposition géopolitique, dont témoignent les litiges/conflits frontaliers que la Russie connaît avec certaines ex-républiques soviétiques ( comme la Géorgie), ou certains espaces russes ( comme la Tchétchénie). Une recomposition territoriale liée aussi au fait que, si la Russie occidentale domine toujours l'espace russe - ce qui est renforcé par les relations nouées avec les partenaires européens -, d'autres dynamiques sont à l'oeuvre, et en particulier celle qui ancre la Russie en Asie (relations avec la Chine et les ex-républiques d'Asie centrale dans le cadre de l'OCS, par exemple).</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhein7NeC_kAUu0B5SmJJUloKlXiINLTUjBfQPolF1TXao0ZbautlOee6NmOLKyPBrqp2Ow-ZoRHCVmLhn4y_mnnnDnzNcvNxZL_PTPThMU7wf75KwmreoHyazphTqboz4ZzDtWsXXqrhUr/s1600/OCS.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="457" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhein7NeC_kAUu0B5SmJJUloKlXiINLTUjBfQPolF1TXao0ZbautlOee6NmOLKyPBrqp2Ow-ZoRHCVmLhn4y_mnnnDnzNcvNxZL_PTPThMU7wf75KwmreoHyazphTqboz4ZzDtWsXXqrhUr/s640/OCS.JPG" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Le croquis attendu doit donc mettre en évidence les grandes lignes traditionnelles de l'organisation du territoire russe (une région centrale = la région moscovite, une périphérie intégrée, et une périphérie en réserve qui regorge de ressources) : </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><img alt="40228633.jpg" height="369" src="webkit-fake-url://ACBFF91B-4689-496A-A379-0B9E5757DC0C/40228633.jpg" width="400" /></span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">Mais il doit aussi montrer les recompositions à l'oeuvre : ouverture sur l'Union européenne mais aussi sur l'Asie, flux migratoires de retour depuis les républiques d'Asie centrale, route de l'Arctique en devenir, ... D'où le fait que les fonds de carte proposés imposent le plus souvent de renseigner les territoires frontaliers européens (pays de l'UE, de l'OTAN) et asiatiques (pays de l'OCS, Japon, ...).</span></span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">Voici le croquis proposé par le manuel Hatier, par étapes et avec des couleurs qui "passent" inégalement le cap du scanner ... : </span></span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">D'abord, mise en évidence de la région métropolitaine (rouge) et de la région bien équipée, aux ressources rares ou en voie d'épuisement (orange). Ne pas oublier la petite enclave de Kaliningrad.</span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicxFDvJr9l2js2eLCW57OK46YR6EFHfebaTKh3CXjiSy3NCK0YMw7RugHRZGu9PjvkwCh_6wCR1CJjBSvgRjgnrLf98csn7eCmC2dqsQewQIbKvMe9PBzsiff2Sp7O57_JqknisyoM0Gms/s1600/Russiecroquis670.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="290" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicxFDvJr9l2js2eLCW57OK46YR6EFHfebaTKh3CXjiSy3NCK0YMw7RugHRZGu9PjvkwCh_6wCR1CJjBSvgRjgnrLf98csn7eCmC2dqsQewQIbKvMe9PBzsiff2Sp7O57_JqknisyoM0Gms/s400/Russiecroquis670.jpg" width="400" /></a></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ensuite, les frontières : celles de l'ex-URSS ( attention au tracé selon le fond de carte proposé, se rappeler que les républiques d'Asie centrale appartenaient à l'URSS) ; celles de la Russie.</span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkKyY5Jt-W_UO_2vLhurFu69sC52FKMjMA1Pj3sEeCDRoR6_WZP-3GqBy1joqF9lkl0oklq2hB9YMRMmr0R_kl8Y62hnNuANZ-Up2hBpRGfKx5xc5xfhnc8RDOH10U68HEgmREqiJYfrPK/s1600/Carte_urss.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="418" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkKyY5Jt-W_UO_2vLhurFu69sC52FKMjMA1Pj3sEeCDRoR6_WZP-3GqBy1joqF9lkl0oklq2hB9YMRMmr0R_kl8Y62hnNuANZ-Up2hBpRGfKx5xc5xfhnc8RDOH10U68HEgmREqiJYfrPK/s640/Carte_urss.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">L'URSS : 15 républiques, dont une majeure : la république de Russie</td></tr>
</tbody></table>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4wV2Ppj1TMsMRgl9XYiahJTRp_2KZVznNejRdOWGl1LApqMs7O0RZSnLPZI_9MpbHtb869EwRSF2UpQUUTXNQYqskabmxat_tTX12pv4UotVbTd4CwSo2AYouVzdfKOwZ4V4Db0TBrKuu/s1600/Russiecroquis671.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="290" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4wV2Ppj1TMsMRgl9XYiahJTRp_2KZVznNejRdOWGl1LApqMs7O0RZSnLPZI_9MpbHtb869EwRSF2UpQUUTXNQYqskabmxat_tTX12pv4UotVbTd4CwSo2AYouVzdfKOwZ4V4Db0TBrKuu/s400/Russiecroquis671.jpg" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ensuite, renseigner les pays frontaliers : </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Un à-plat de couleur bleu pour les pays membres de l'UE ( peu visible ici, concerne Finlande, Suède, républiques baltes, Pologne, Allemagne) ; un à-plat de couleur mauve pour les pays d'Asie orientale avec lesquels les échanges sont croissants ( Chine, Japon).</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">un figuré ponctuel (petite croix dans un cercle) pour les membres de l'OTAN (Attention, dans la péninsule scandinave, la Norvège seule est concernée) ; un autre figuré ponctuel ( losange noir ) pour les pays membres de l'Organisation de coopération de Shangaï (Chine, Kazakhstan, Kirghizistan, Tadjikistan, Ouzbékistan). </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg91yja5sq3OJA7d9hyphenhyphenhFjiBlO8llVrGm4iigxQATNHxjj3Zy7hdfxhC17fYUlQfkjmAAB3PEcNKewqbQxxqnfeqjWDY53RC1rkUgIccDWVevoc-ADWCQsAfrDndY_EWCQdqsWhI-xaCHfe/s1600/Russiecroquis673.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="464" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg91yja5sq3OJA7d9hyphenhyphenhFjiBlO8llVrGm4iigxQATNHxjj3Zy7hdfxhC17fYUlQfkjmAAB3PEcNKewqbQxxqnfeqjWDY53RC1rkUgIccDWVevoc-ADWCQsAfrDndY_EWCQdqsWhI-xaCHfe/s640/Russiecroquis673.jpg" width="640" /></a></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"> </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"> Mentionner les litiges frontaliers (Attention, comme leur nom l'indique, sur les frontières...). On pourrait ne retenir que le litige à la frontière géorgienne et celui qui concerne les îles Sakhaline (litige Japon/Russie)<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjY4i-HMdzUQHT5D89HcXAFxIzt7BZwGLIiOX5mDh4UukBvLWolBBjazudDkeGIWYuRTYGwZV80UVUPfzHKXfGx8v5c0fCV2D79Cq1pCBZa5IpZXANkSfDyg7QSmGRtk1Af1p3mwlziJz7v/s1600/Russiecroquis674.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="290" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjY4i-HMdzUQHT5D89HcXAFxIzt7BZwGLIiOX5mDh4UukBvLWolBBjazudDkeGIWYuRTYGwZV80UVUPfzHKXfGx8v5c0fCV2D79Cq1pCBZa5IpZXANkSfDyg7QSmGRtk1Af1p3mwlziJz7v/s400/Russiecroquis674.jpg" width="400" /></a></div>
Sur la carte suivante, le reste du territoire russe est colorié en vert très clair ( cela n'apparaît pas ici ) pour signaler un espace en marge, en réserve. Les ports ont été indiqués, ainsi que les noms des villes majeures.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrXlq2pGBUdz16WnkLAQ2QyIB3xH-EPxQ5-DOTpR84z4L-Vn1EoX-iVhLfhF9M1n_uz3HYs9ZMZ243Rh7_Pa3mftib9C_h7Uqjq-_pd0o0sG0MII8m6A1aB4cvbwdi6XK85tIR6n7CiWMu/s1600/Russiecroquis675.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="464" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjrXlq2pGBUdz16WnkLAQ2QyIB3xH-EPxQ5-DOTpR84z4L-Vn1EoX-iVhLfhF9M1n_uz3HYs9ZMZ243Rh7_Pa3mftib9C_h7Uqjq-_pd0o0sG0MII8m6A1aB4cvbwdi6XK85tIR6n7CiWMu/s640/Russiecroquis675.jpg" width="640" /></a></div>
Le réseau de transport est un élément majeur de l'organisation de l'espace du territoire russe, et un témoignage des recompositions en cours. Ici, l'axe majeur de transport apparaît en figuré continu ( ne pas oublier l'axe nord/sud St Petersbourg-Moscou-Volgograd dans la Russie métropolitaine), l'axe transcontinental en projet en discontinu.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTXd6HyndHGlN9xh2-UF5fLUJ2BBYg2zI2ZgwGikE6x7tPpgVfQ2BqOEn4gFg7Cbzd73EWfs9-g0RR18WAWeoQP3Y_C1DkG_4uahPKF_EgDaWvMse5vjlwDfqgtxslE_FmynEEAbVtf0Ch/s1600/Russiecroquis676.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="290" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTXd6HyndHGlN9xh2-UF5fLUJ2BBYg2zI2ZgwGikE6x7tPpgVfQ2BqOEn4gFg7Cbzd73EWfs9-g0RR18WAWeoQP3Y_C1DkG_4uahPKF_EgDaWvMse5vjlwDfqgtxslE_FmynEEAbVtf0Ch/s400/Russiecroquis676.jpg" width="400" /></a></div>
Enfin, un hachuré signale une région aux densités élevées ( pour la Russie) :<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizHUAJ_TWApihChkHBPmscCoNJZc1-VQLLYcleyKBh44qbkG9IU4VpfLm-qNYLVHNpGCg2dHF6GoJ7KAWlgqG_449tVbYL1RrfSMLrT0mgRlblhCYMHtJQT0E4l9K5lBwNkmN3SsYMUulM/s1600/Russiecroquis677.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="290" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizHUAJ_TWApihChkHBPmscCoNJZc1-VQLLYcleyKBh44qbkG9IU4VpfLm-qNYLVHNpGCg2dHF6GoJ7KAWlgqG_449tVbYL1RrfSMLrT0mgRlblhCYMHtJQT0E4l9K5lBwNkmN3SsYMUulM/s400/Russiecroquis677.jpg" width="400" /></a></div>
</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Une flèche met en évidence la route maritime qui s'ouvre au Nord avec le réchauffement climatique. Et, ce qui n'a rien à voir, d'autres flèches (mauves) mettent en évidence les flux migratoires qui sont essentiellement des flux de retour vers la Russie ( depuis les ex-républiques) :</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGz0kfgo0EgPNAsH0uzjM_-tjTzHX38CepVHb0b5hhvXmIHmgKl9q2HZp4pS01nLlz2R09PvHY-wirMJ0yKojMszAwM15Y4OpBFd6OIFMX-s6GFe4YFjbCJalATVmOHg8frYdVyxbMCIdV/s1600/Russiecroquis678.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="290" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGz0kfgo0EgPNAsH0uzjM_-tjTzHX38CepVHb0b5hhvXmIHmgKl9q2HZp4pS01nLlz2R09PvHY-wirMJ0yKojMszAwM15Y4OpBFd6OIFMX-s6GFe4YFjbCJalATVmOHg8frYdVyxbMCIdV/s400/Russiecroquis678.jpg" width="400" /></a></div>
Les ressources énergétiques ( hydrocarbures en vert ; la couleur noire irait aussi bien, et des figurés au large de Mourmansk et des Sakhaline pourraient être ajoutés pour signaler les gisements off-shore) et minérales ( en marron) sont enfin mentionnées<br />
<i>un conseil : faire peu de figurés et relativement gros</i><br />
Ainsi que les riches terres agricoles ( pointillé vert )<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKEKoDTvI-LT_KGXhTWQsLtkRKkMSbQG5Drt8hpKsliOqnadD3GwuDg2OnHAHfaAw1X8REUbgOz0LAHtJRWkxRx9dObWRhE1i2uyAcVaI1tf7TwppjlAgO5dYI1zg37iEoybIqMDBkgMhyphenhyphen/s1600/Russiecroquis679.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="290" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKEKoDTvI-LT_KGXhTWQsLtkRKkMSbQG5Drt8hpKsliOqnadD3GwuDg2OnHAHfaAw1X8REUbgOz0LAHtJRWkxRx9dObWRhE1i2uyAcVaI1tf7TwppjlAgO5dYI1zg37iEoybIqMDBkgMhyphenhyphen/s400/Russiecroquis679.jpg" width="400" /></a></div>
Ce qui donne le croquis suivant :<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfBA7sUgYHBZUhjY_KUf4AXaM_HuaPhASL4uriC1DPMLyRFHck3Lws6nweIfRoKRwZJ6vQQW4XLvgHPTj9ugA3JDZipwTJ7UAg1PwNUe25luJrEUVrv60Z12e72lT10I5MgSVtjISsVnWJ/s1600/Russiecroquis680.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="464" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfBA7sUgYHBZUhjY_KUf4AXaM_HuaPhASL4uriC1DPMLyRFHck3Lws6nweIfRoKRwZJ6vQQW4XLvgHPTj9ugA3JDZipwTJ7UAg1PwNUe25luJrEUVrv60Z12e72lT10I5MgSVtjISsVnWJ/s640/Russiecroquis680.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">Avec pour légende, une légende organisée en trois points : </span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">Un 1er qui porte sur la recomposition politique, ou géopolitique : </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVciI_fbLzKxTepYUQKLv9qlVeddVVaymxLfrh_LzclDuwbENfMdJCRtAJA9MwHB9G1P9wdf9AFRcKq3jrsDwQEvqEtv07u-Qagatqsf8OxsWQxPl6jjiMrs6FKtzKE4VDpGtzvoLVs1Un/s1600/Russiecroquis014.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="206" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVciI_fbLzKxTepYUQKLv9qlVeddVVaymxLfrh_LzclDuwbENfMdJCRtAJA9MwHB9G1P9wdf9AFRcKq3jrsDwQEvqEtv07u-Qagatqsf8OxsWQxPl6jjiMrs6FKtzKE4VDpGtzvoLVs1Un/s640/Russiecroquis014.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: x-small;">on peut éventuellement simplifier en amalgamant les deux derniers points</span></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">Le 2ème axe aborde la question des déséquilibres de l'organisation du territoire russe : </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJRG1lefakXLHWJrOIZToC83PsD__lbDLTLkAc7FIreOH1kwWk4hVwpWdmUluF-7lP-NCNe0grcQdTaBiIFhO_s3RGBNS83IgwfkfXCtaNFI_vTtbnJ40G1jDoNQyVav4A6zR64Veddk7H/s1600/Russiecroquis015.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="230" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJRG1lefakXLHWJrOIZToC83PsD__lbDLTLkAc7FIreOH1kwWk4hVwpWdmUluF-7lP-NCNe0grcQdTaBiIFhO_s3RGBNS83IgwfkfXCtaNFI_vTtbnJ40G1jDoNQyVav4A6zR64Veddk7H/s640/Russiecroquis015.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="font: 12.0px Helvetica; margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: small;">Enfin, le dernier point met en évidences les ressources et potentialités, tout en reprenant l'idée d'une mise en valeur inégale : </span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRMnJ1-bWXdLI0IYHCsZ8Lnc-J0NXREjjD1I38tkQ_7CX6JwA8xcTo_aL2WnmgtxVRHT4617uM-7Mn8WWibTIYSD3xFpqtvZymoGVOR-7cCrGNdIo_5cqYTmYADwN6C4VCNBcURerYp-yE/s1600/Russiecroquis016.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="262" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRMnJ1-bWXdLI0IYHCsZ8Lnc-J0NXREjjD1I38tkQ_7CX6JwA8xcTo_aL2WnmgtxVRHT4617uM-7Mn8WWibTIYSD3xFpqtvZymoGVOR-7cCrGNdIo_5cqYTmYADwN6C4VCNBcURerYp-yE/s640/Russiecroquis016.jpg" width="640" /></a></div>
</span>Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-78835702243666575152013-02-16T07:28:00.001-08:002013-02-16T07:28:07.512-08:00L'industrie automobile dans la mondialisation, Etude critique de documents (Terminale)<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;">L'industrie automobile dans la mondialisation.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Consigne : Après avoir présenté les deux documents, vous montrerez comment leur analyse permet de déterminer l'évolution de la production de l'industrie automobile. Vous mettrez par ailleurs en évidence les acteurs et les processus à l'origine de cette évolution. </span><br />
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXOwQrqoG1QQn1NV-krtc4_2r1kQxaCb8wnIcCRCpxsQVS8kP-QRhfof3fQyZ_vbp6UfZtxCw6QqOqW9qzSdt_-OIEV2Luqa5hs8HPLYWuiqEir5d5u1IROmo7BVcq6_6gGv1mifhiTh84/s1600/ProdAutomobile743.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="570" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgXOwQrqoG1QQn1NV-krtc4_2r1kQxaCb8wnIcCRCpxsQVS8kP-QRhfof3fQyZ_vbp6UfZtxCw6QqOqW9qzSdt_-OIEV2Luqa5hs8HPLYWuiqEir5d5u1IROmo7BVcq6_6gGv1mifhiTh84/s640/ProdAutomobile743.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Document 1</td></tr>
</tbody></table>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgw2l4xs0wG_IkeKwA_EPc9_ot-a2UFDDQ5MuL_jDJLvnP35KMBGiOiD-ItqwzNRsTy4z9_jQQL0m75M1_0U1eFZJUj898cUF58Ve8aNoLIKAE5RRT0Bq1nHHOtgKzAYq9rJcMv8mChqTZC/s1600/ProdAutomobile746.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="264" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgw2l4xs0wG_IkeKwA_EPc9_ot-a2UFDDQ5MuL_jDJLvnP35KMBGiOiD-ItqwzNRsTy4z9_jQQL0m75M1_0U1eFZJUj898cUF58Ve8aNoLIKAE5RRT0Bq1nHHOtgKzAYq9rJcMv8mChqTZC/s640/ProdAutomobile746.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Document 2</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><b>Inscrire le sujet dans le programme</b></span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
Le sujet proposé s'inscrit dans le deuxième thème du programme de géographie : <u>Les dynamiques de la mondialisation</u> et permet de questionner deux questions parmi celles qui le composent : la question "La mondialisation en fonctionnement" (Question 3 du programme) et celle qui s'intitule " Les territoires dans la mondialisation" (Question 4).</div>
<div style="text-align: justify;">
<i>Cette précision n'est pas seulement formelle : la première chose à faire pour le candidat consiste à repérer à quelles parties du programme l'étude renvoie, de manière à avoir une idée, presque réflexe, des problématiques et notions attendues. </i></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><b>Lire attentivement la consigne</b></span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
La consigne est là pour guider l'étude et <span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">indiquer quels sont les axes selon lesquels la réponse doit être organisée</span>. Ici, deux axes sont proposés ( après présentation des documents) : </div>
<div style="text-align: justify;">
- l'évolution de la production de l'industrie automobile</div>
<div style="text-align: justify;">
- les acteurs et processus à l'origine de l'évolution constatée.</div>
<div style="text-align: justify;">
Logiquement, la réponse doit donc comporter un court premier paragraphe de présentation des documents, puis un paragraphe nettement plus long consacré au premier axe, engin un deuxième paragraphe consacré aux acteurs et processus. Une très courte conclusion peut clore le devoir. Cette architecture du devoir doit se voir : Sauter une ligne après la présentation, puis entre chacune des parties. Autre impératif : <span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">il faut toujours, au maximum, confronter les documents</span>. ici, c'est difficile puisque chaque axe s'appuie essentiellement sur l'analyse de l'un des documents, mais à chaque fois que cela est possible, il faut prolonger les remarques faites en utilisant l'autre document. </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><b>Présenter les documents, présenter le sujet</b></span></li>
</ul>
<div>
<div style="text-align: justify;">
En étude de documents, même si la consigne ne l'exige pas explicitement, il est toujours impératif de présenter les documents, si possible en les associant lorsqu'il y a deux documents. </div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
Ici, la présentation doit mentionner la nature des documents : une <b>carte par anamorphose</b>, un article du journal Le Monde ( version Internet), et indiquer qu'ils permettent d'étudier l'évolution de la production automobile entre 1969 ( date de la première carte), soit la période des <b>Trente Glorieuses</b>, et 2010/2012 (date de l'article et de la seconde carte), soit la période actuelle, terme de l'évolution, marquée par une recomposition. Cette courte présentation se termine par l'exposé du sujet, ici par exemple : "<i>ces deux documents permettent d'interroger l'évolution de la production automobile, et de montrer en quoi elle est révélatrice des processus et dynamiques de la mondialisation". </i></div>
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><b>L'évolution de la production automobile </b></span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
Le document 1 met en évidence les producteurs majeurs en 1969 : Etats-Unis, avec une production de l'ordre de 8 millions de véhicules, soit plus de 20% de la production mondiale ( il est impératif de montrer au correcteur que vous savez LIRE le document, donc ne pas oublier une partie de la légende) ; Japon, puis Allemagne. Ces trois producteurs représentent à eux seuls près de 50% de la production mondiale, qui est donc aux mains des <b>pays du Nord</b> ( seuls présents sur la carte) , et particulièrement des trois <b>pôles de la Triade</b>. La situation en 2010 est bien différente. Le document permet de mettre en évidence la multiplication des pays producteurs ( 18 pays présents contre 9 sur la carte précédente). On note :</div>
<div style="text-align: justify;">
- la présence de nouveaux pays du Nord ( Espagne, république tchèque)</div>
<div style="text-align: justify;">
- la percée des <b>dragons asiatiques</b>, comme la Corée du sud</div>
<div style="text-align: justify;">
- la percée de <b>pays émergents</b>, comme le Brésil, l'Inde, la Chine ( les <b>BRICS</b>, pour partie)</div>
<div style="text-align: justify;">
- enfin, la présence de pays du Sud de situation intermédiaire, comme la Thaïlande ou l'Iran, pays qui bénéficient de délocalisations. Le document 2 autorise le même constat, puisque c'est au Maroc que Renault a fait le choix d'ouvrir sa nouvelle usine. </div>
<div style="text-align: justify;">
Par ailleurs la carte montre une recomposition, puisque la hiérarchie des producteurs est profondément modifiée. Désormais, c'est la Chine qui détient la 1ère place avec plus de 20% de la production mondiale, le Japon conservant sa seconde place ( cette place du Japon est d'ailleurs illustrée par l'association entre Renault et Nissan). Il y a donc promotion de l'<b>aire Pacifique</b>. La production automobile n'est plus l'apanage des vieux pays industrialisés : d'ailleurs, comme le mentionne l'article, Renault n'effectue plus qu'un quart de sa production en France et le nouveau site marocain dépasse en superficie le site historique de Flins (région parisienne). </div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmv2OeRv30NQhzLtJRZfrVmpCdQ7IePbRhYYl8Z3v3_NgFg7N6P9Iz4iT7pqqTxiKdQwh9VU9wfYUniO-7dLHmjfL7Y0XEi566-c1m_L4pLfsYT17dGHB0zhbCuOI1lNnbc74DCc3axods/s1600/fregate-a-flins-001.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="450" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmv2OeRv30NQhzLtJRZfrVmpCdQ7IePbRhYYl8Z3v3_NgFg7N6P9Iz4iT7pqqTxiKdQwh9VU9wfYUniO-7dLHmjfL7Y0XEi566-c1m_L4pLfsYT17dGHB0zhbCuOI1lNnbc74DCc3axods/s640/fregate-a-flins-001.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Chaîne de montage de la frégate Renault à Flins, années 1950</td></tr>
</tbody></table>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><b>Acteurs et processus à l'origine de l'évolution constatée</b></span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
Le document 2 permet de questionner les logiques qui sous-tendent cette évolution. En premier lieu, il met en évidence l'importance de <b>nouveaux acteurs : territoires</b> (Renault a d'abord essaimé en Roumanie puis au Maroc) mais aussi et surtout <b>firmes transnationales</b>, qui nouent des relations nouvelles ( association entre Renault et Nissan). Il montre ainsi l'<b>intégration progressive de territoires à la mondialisation</b>, mais aussi les stratégies adoptées par les FTN pour résister dans une situation de concurrence accrue. Surtout, l'article met clairement en relief le processus de délocalisation :</div>
<div style="text-align: justify;">
- sont évoqués les <b>investissements (IDE )</b> nécessaires ( ici, 600 millions d'euros) ; </div>
<div style="text-align: justify;">
- sont mentionnés aussi les facteurs expliquant les implantations (ici, non seulement les <b>coûts salariaux</b> "quatre fois inférieurs au salaire minimum français", mais aussi l'accessibilité puisque le site choisi est "desservi par le port géant de Tanger Med"). Les territoires choisis pour les délocalisations cumulent donc des avantages en terme de main d'oeuvre (d'où le choix des PED) et de localisation à proximité des grandes routes maritimes (d'où le choix des <b>littoraux</b>). </div>
<div style="text-align: justify;">
- Est enfin expliquée la stratégie <i>low cost</i> de <b>conquête de nouveaux marchés,</b> celui des pays émergents en particulier, le marché européen étant "atone".Il s'agit de produire moins cher pour vendre moins cher sur des marchés en expansion, sur lesquels cependant s'exerce une forte concurrence, celle des nouveaux pays producteurs (Chine, Inde, Brésil..., dont le rôle apparaît sur le document 1).</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcqwT4jUx3mk7z4V48bOy_Z_ve0FDKbkPbbv6GisJmy83ZNWsuEISFVgFH7DAKIkDaXpXgf-RUlyzfbwhNqRG3Hs6lOyUXi0Jm3iYZPmTnnl7T2gfElYg5xQmbLGIRqYbbeh-evx5PK1UT/s1600/CARTE_TANGER_MED-2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="487" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcqwT4jUx3mk7z4V48bOy_Z_ve0FDKbkPbbv6GisJmy83ZNWsuEISFVgFH7DAKIkDaXpXgf-RUlyzfbwhNqRG3Hs6lOyUXi0Jm3iYZPmTnnl7T2gfElYg5xQmbLGIRqYbbeh-evx5PK1UT/s640/CARTE_TANGER_MED-2.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Port de Tanger-Med, construit entre 2004 et 2007. ( le document permet de localiser la zone franche dans laquelle l'usine Renault s'installe)</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
L'analyse des deux documents permet ainsi de conclure à une internationalisation de la production automobile, qui passe par la multiplication des flux ( financiers et commerciaux), le rôle clé des FTN, et, une fracture entre décision ( au Nord) et fabrication (au Sud).<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pour aller plus loin : </div>
<div style="text-align: justify;">
http://lexpansion.lexpress.fr/entreprise/comment-dacia-renault-a-reussi-son-tournant-low-cost_342580.html</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-69136069821868824182013-01-28T14:30:00.000-08:002013-01-28T15:27:31.293-08:00"Paix impossible, guerre improbable", un jugement utilisable pour qualifier la période 1945-1991? (1)<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNuzYCpTjdyJWGWwqVgl8l_o5bmbEPZPaJBprL7Ged6_E753Y_kKEOpAHSARBY7vs91rXJLA02gUoarF_07DDjZvlWlwPN3nMLjW8RwmY_k6hV7kq4DY4HqrHknJXIMHuUik7gi9_I_f30/s1600/Raymond+Aron2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNuzYCpTjdyJWGWwqVgl8l_o5bmbEPZPaJBprL7Ged6_E753Y_kKEOpAHSARBY7vs91rXJLA02gUoarF_07DDjZvlWlwPN3nMLjW8RwmY_k6hV7kq4DY4HqrHknJXIMHuUik7gi9_I_f30/s400/Raymond+Aron2.jpg" width="346" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">"Paix impossible, guerre improbable" est le titre du premier chapitre de l'ouvrage de Raymond Aron, <i>Le grand schisme, </i>publié en 1948. La formule, utilisée alors pour désigner la Guerre froide naissante, est régulièrement employée pour qualifier l'apogée de la Guerre froide (1947-1962). La question se pose de savoir si elle vaut, aussi, pour qualifier l'ensemble de la période 1945-1991. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ce sujet, proposé dans le cadre du concours d'entrée à Sciences Po, peut être traité selon le plan suivant : </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">I. Une logique de Guerre froide : l'absence d'affrontements directs</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span><br />
<div style="font-family: Times; text-align: justify;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">II. La paix et la guerre sont cependant bien présentes</span></span></div>
</div>
<div style="font-family: Times; text-align: justify;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">III. Une situation de paix armée</span></span></div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></span></div>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;">I. Une logique de Guerre froide : l'absence d'affrontements directs</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">L'enjeu de cette partie est de montrer que la logique de Guerre froide - soit l'existence de deux superpuissances en situation de pouvoir détruire l'autre, et tendant à l'hégémonie - impose l'absence de conflit direct.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;">1. Une paix impossible </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- parce que Etats Unis comme URSS sont intimement convaincus du caractère agressif de l'autre.</span></div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img height="476" id="il_fi" src="http://laguerrefroide.e-monsite.com/medias/album/forces-en-presence.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto; padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="645" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Affiche du comité "Paix et liberté"</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img height="461" id="il_fi" src="http://www.lethist.lautre.net/img_guerre_froide/affiche_qui_menace_pcf.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto; padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="665" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Affiche anti-américaine. l'URSS, "citadelle assiégée".</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- parce que les modèles américain et soviétique sont diamétralement opposés, voire excluants l'un de l'autre. D'un côté, la <i>démocratie libérale</i> et le <i>capitalisme</i>; de l'autre, la <i>démocratie populaire</i> et l'<i>économie socialiste</i>. Ces deux modèles prétendent tous deux incarner l'idéal démocratique, garantir la liberté ( les libertés côté occidental, La liberté côté soviétique), être au service de la paix.</span><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><img class="CtreTexte" height="291" src="http://www.georges-millet.com/espagne/photos/picasso24.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" width="400" /></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">La colombe de la Paix, Picasso</td></tr>
</tbody></table>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- parce que Etats-Unis comme URSS se posent comme des modèles universels, ce qui suppose la dénonciation de l'autre. Les étapes de cette fracture sont connues : mars 1947, doctrine Truman/ juin 1947, plan Marshall / septembre 1947, création du Kominform.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Pour Truman : </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="color: #444444; font-size: 15px; line-height: 19px;"></span></span></div>
<blockquote class="tr_bq" style="font-family: verdana, arial, Helvetica, sans-serif;">
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-family: Verdana, sans-serif;">" Chaque nation se trouve désormais en face d’un choix à faire entre deux modes de vie opposés.</span></div>
<span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-family: Verdana, sans-serif;">L’un d’eux repose sur la volonté de la majorité et il est caractérisé par des institutions libres, un gouvernement représentatif, des élections libres, des garanties assurant la liberté individuelle, la liberté de parole et de religion, par l’absence de toute oppression politique. L’autre repose sur la volonté d’une minorité imposée par la force à la majorité. Il s’appuie sur la terreur et l’oppression, une presse et une radio contrôlées, des élections truquées et la suppression des libertés individuelles".</span></blockquote>
<blockquote class="tr_bq">
<span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-family: Verdana, sans-serif;">(Discours au Congrès et à la nation, 11 mars 1947) </span></blockquote>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_5VWUU9fJnTiqsVO2qWIYEkkqPfZvEsAKZhNWe9ptpomUrPmeiqQuDTEbqljleNqyfpqFV_ayBidmD5dH70nlHYIGGvlAcDwe6YiOAnicF3MKChirZeq4NqYGW-8peE_6x9CB-WvZTzGK/s1600/Doctrine_Truman-2.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="502" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_5VWUU9fJnTiqsVO2qWIYEkkqPfZvEsAKZhNWe9ptpomUrPmeiqQuDTEbqljleNqyfpqFV_ayBidmD5dH70nlHYIGGvlAcDwe6YiOAnicF3MKChirZeq4NqYGW-8peE_6x9CB-WvZTzGK/s640/Doctrine_Truman-2.png" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Doctrine Truman, schéma</td></tr>
</tbody></table>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Pour Jdanov, </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<blockquote class="tr_bq">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: white; font-family: verdana, arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 19px;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;">" Plus nous nous éloignons de la fin de la guerre et plus nettement apparaissent les deux directions principales de la politique internationale, à savoir la disposition en deux camps : le camp anti-impérialiste et le camp impérialiste.</span></span></blockquote>
<blockquote class="tr_bq">
<span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 19px;">Les États-Unis sont la force dirigeante du camp impérialiste. Ils sont soutenus par l’Angleterre, la France, par tous les États possesseurs de colonies tels que la Belgique et les Pays-Bas […]. Les forces anti-impérialistes et antifascistes forment l’autre camp : l’URSS et les pays de la démocratie nouvelle tels que la Roumanie et la Hongrie en sont les fondements</span> "</span></blockquote>
<span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-family: Verdana, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="background-color: purple; font-family: verdana, arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 19px;"></span></span><br />
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="background-color: #eeeeee; color: purple; font-family: Verdana, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 19px;"></span></span><br />
<blockquote class="tr_bq" style="display: inline !important; text-align: justify;">
<div style="display: inline !important;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: verdana, arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 19px;">Jdanov, Rapport, 22 septembre 1947</span></div>
</blockquote>
</blockquote>
<span class="Apple-style-span" style="color: #444444; font-family: verdana, arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 15px; line-height: 19px;"> </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghNfjefhSK_nuC4InN66zy1xUy4gxZ2cTKZLbLJQwNcE_2OgGZcpMXNt-hozHeidgwKOQOPIBjMTcj_dllXiOpxzJxppM1gkXbjVJ4M-G688OueJDdQ27yT-rI1Nz99ng2YiIiANfCbE6Z/s1600/Doctrine_Jdanov-2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="482" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghNfjefhSK_nuC4InN66zy1xUy4gxZ2cTKZLbLJQwNcE_2OgGZcpMXNt-hozHeidgwKOQOPIBjMTcj_dllXiOpxzJxppM1gkXbjVJ4M-G688OueJDdQ27yT-rI1Nz99ng2YiIiANfCbE6Z/s640/Doctrine_Jdanov-2.png" width="640" /></a></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif; font-size: large;">2. ... la guerre improbable</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- du fait de la <i>dyssimétrie</i> originelle entre les deux Grands, l'un, les EU, possédant la bombe A dès 1945, l'autre non. Ce qui explique le fait que les EU cherchent à tout prix à préserver le secret autour du nucléaire. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Cette dyssimétrie fait rapidement place à un <i>équilibre de la terreur : </i>l'URSS se dote de la bombe A dès 1949, et de la bombe H, un an après les EU, en 1953. Cette courte période (1945-1953) voit la tension monter aux EU : peur du communisme et donc chasse aux communistes (maccarthysme), accusations d'espionnage dont certaines débouchent sur des procès retentissants comme celui des époux Rosenberg, condamnés à mort et exécutés en 1953, malgré la protestation internationale, comme au sein des Etats-Unis. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://idata.over-blog.com/1/19/84/92//reds-s3b.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" border="0" class="GcheTexte" height="434" src="http://idata.over-blog.com/1/19/84/92//reds-s3b.gif" width="640" /></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- La guerre est aussi improbable parce que l'arme atomique est dissuasive. Elle fait peser en permanence la menace de "<i>représailles massives</i>" ( doctrine Dulles). L'arme atomique n'est pas utilisée au cours des différents conflits qui marquent les années 1950, mais la menace est latente, toujours évoquée, comme en Corée (1950-1953), où le général Rigdway envisage son utilisation pour mettre un terme au conflit. En 1962, l'installation de rampes de lancement soviétiques sur territoire cubain entraîne une crise qui mène le monde "au bord du gouffre". Désormais, c'est la doctrine de la <i>riposte graduée</i> ( McNamara) qui prévaudra : il ne s'agit plus de promettre à l'autre une fin du monde, seulement une riposte à la mesure de l'agression qu'il oserait tenter. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibHuEIPWCqZioZ2A4ZKmGlLqwglyJT5LgjLqkca90tdFA6Xux93aVtIEqZIxygFwc939IfpmYwECDys8iB3W2BIlK4jeq4cytx0V1PfAPxKVms6eMKNtaKqvRn2VaDVtY5vxQu2RpOsOXs/s1600/nikita.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibHuEIPWCqZioZ2A4ZKmGlLqwglyJT5LgjLqkca90tdFA6Xux93aVtIEqZIxygFwc939IfpmYwECDys8iB3W2BIlK4jeq4cytx0V1PfAPxKVms6eMKNtaKqvRn2VaDVtY5vxQu2RpOsOXs/s640/nikita.gif" width="426" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://histoire-image.blogspot.fr/">http://histoire-image.blogspot.fr/</a></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- Enfin, le dernier facteur qui joue dans le sens d'une absence de conflit direct entre les deux Grands réside dans le climat international de l'après-guerre. La deuxième guerre mondiale a laissé un bilan humain effroyable (50-60 millions de morts) et un héritage moral conséquent : EU et URSS se sont alors battus ( ensemble ) contre l'anéantissement à l'oeuvre du fait du régime nazi. L'ombre portée de la guerre les oblige à une certaine réserve... et ce d'autant plus qu'ils sont tous deux parmi les premiers fondateurs de l'organisation créée en juin 1945 pour garantir la paix dans le monde : l'Organisation des Nations Unies. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Sour</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">ces : </span><br />
<br />
<ul>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Doctrines Truman et Jdanov, schémas : http://pierre-mera.ac-versailles.fr/spip.php?article185</span></li>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Bref récit de l'affaire Rosenberg : http://histoiregeolyceerombas.over-blog.com/article-13442419.html</span></li>
</ul>
Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-78831583599136244202013-01-27T13:23:00.001-08:002013-01-27T13:23:09.566-08:00La mondialisation : flux et réseaux (croquis)<div style="text-align: justify;">
Proposition de croquis réalisé à partir de celui proposé dans le manuel <i>Hatier</i>. Le croquis du manuel a été complété ( légende et croquis sont à compléter dans le manuel), mais aussi simplifié (par exemple, les flux entre pôles dominants n'ont pas été reportés, car leur tracé double celui de l'anneau de la globalisation ), voire modifié (seuls les flux de pétrole sont mentionnés sur le croquis proposé ici, et non l'ensemble des flux de produits bruts). </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh020IYcGt6g45e_hdFx3MclfOsKEt2HNH0ZeFh4PB24caMA8Zue1cpZGX1vkOtVV867s47hvFj8dx5AIZv4gyQ0wIROzo9vdPy0GWihO_zRY8ZaOQwLtuOUgGipI24d3irMXlYHb8RpSUs/s1600/G2Q3719.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh020IYcGt6g45e_hdFx3MclfOsKEt2HNH0ZeFh4PB24caMA8Zue1cpZGX1vkOtVV867s47hvFj8dx5AIZv4gyQ0wIROzo9vdPy0GWihO_zRY8ZaOQwLtuOUgGipI24d3irMXlYHb8RpSUs/s640/G2Q3719.jpg" width="546" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJuocnk9cWXcUE9PNA9_u4Zovvn3xvOZSpxiOP6SV7seynw7CpZcx1vJLIuRjR63OjjKDjo5MdP059qGFZ04xncRubfnHfhUuh_z_tB2Z33ygxInvD6DX8H4jJVz0X0u_yTRXeH71xv3U_/s1600/le%CC%81gende747.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="464" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJuocnk9cWXcUE9PNA9_u4Zovvn3xvOZSpxiOP6SV7seynw7CpZcx1vJLIuRjR63OjjKDjo5MdP059qGFZ04xncRubfnHfhUuh_z_tB2Z33ygxInvD6DX8H4jJVz0X0u_yTRXeH71xv3U_/s640/le%CC%81gende747.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7jHdY8dvmrn32mbYEHQxYYJzZT1I8oE7VMm6obje-5LMCRKLPar07ikWiAFFHDKqrMOnF0BbFeAT9JtMXJdkN0trneEZ-3vFBknaSdCbIDKCBubDEFlBN_oT3Ph1unbEMfw9iUqJp9MZZ/s1600/le%CC%81gende748.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="323" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7jHdY8dvmrn32mbYEHQxYYJzZT1I8oE7VMm6obje-5LMCRKLPar07ikWiAFFHDKqrMOnF0BbFeAT9JtMXJdkN0trneEZ-3vFBknaSdCbIDKCBubDEFlBN_oT3Ph1unbEMfw9iUqJp9MZZ/s640/le%CC%81gende748.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-23983687321171624652012-12-26T09:41:00.002-08:002012-12-26T09:41:47.874-08:00Le téléphone mobile, un produit de la mondialisation <div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Le téléphone mobile est sans doute le produit le plus emblématique de la mondialisation. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Quelques schémas glanés sur le net, qui proposent une information convergente. A utiliser sans modération, mais avec esprit critique ! </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjU3Ob1Sw2aiE8nG1tlB3B0-RIuly0rcuzekei9t8G_dUdBo9OhAl1pQqGeVroDVjugpg1DsNYIf2DDWkh3LlTqEoH5AEK57v_4MKp1GRvXl2i4miNL6XQR3zrvMHHOG1FLQiMAgcP156PL/s1600/Mond%C2%B0croquis.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjU3Ob1Sw2aiE8nG1tlB3B0-RIuly0rcuzekei9t8G_dUdBo9OhAl1pQqGeVroDVjugpg1DsNYIf2DDWkh3LlTqEoH5AEK57v_4MKp1GRvXl2i4miNL6XQR3zrvMHHOG1FLQiMAgcP156PL/s640/Mond%C2%B0croquis.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0zzE-XXcx_gFNMJlSJalb3FC0xRo9xFzX_hTUGV_4SZw0pOzBCXntxf56JNpVPXtE4pGhyphenhyphenIdBqOvRFMCVumFmOf-L5-353rwDSTrLi0EbpiJbKaRolNWU5J3mR_MvvNxbKZkf1ODnrplw/s1600/Mond_CroquisLe%CC%81gende.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg0zzE-XXcx_gFNMJlSJalb3FC0xRo9xFzX_hTUGV_4SZw0pOzBCXntxf56JNpVPXtE4pGhyphenhyphenIdBqOvRFMCVumFmOf-L5-353rwDSTrLi0EbpiJbKaRolNWU5J3mR_MvvNxbKZkf1ODnrplw/s640/Mond_CroquisLe%CC%81gende.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Un second schéma portant à l'identique sur la téléphonie mobile dans la mondialisation :</span></li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKwrP-AkXGR74wynFQmGQSuek0QNcJbBSHmllpZF4qNVj8mMGsfj16KgezJ_p86CKWmOXdvnFSx9gS5IMgXgu8lCzN_pjKVVd97p9h0svmLlJ_-1qEosP-cq3Itn5v0iHb9p_7nSTWWnGk/s1600/PortableCroquis.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiKwrP-AkXGR74wynFQmGQSuek0QNcJbBSHmllpZF4qNVj8mMGsfj16KgezJ_p86CKWmOXdvnFSx9gS5IMgXgu8lCzN_pjKVVd97p9h0svmLlJ_-1qEosP-cq3Itn5v0iHb9p_7nSTWWnGk/s640/PortableCroquis.jpeg" width="536" /></a></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<ul>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Un dernier schéma ( proposé en cours ) portant sur le même sujet</span></li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiG3WbJIF6SOElfg3HKuV7RrYIlNgc222N0TpNvPPcHKusRsWf_uqw40_ceX7Pky-NuegwTN4qwCXDKdELQyACuGtU_IT2K_ANhrc9tiFosw5AupZiLoGPSHM_04mEWySRAXPczM0Hleh0Y/s1600/Te%CC%81le%CC%81phoneMobilecroquis.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="428" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiG3WbJIF6SOElfg3HKuV7RrYIlNgc222N0TpNvPPcHKusRsWf_uqw40_ceX7Pky-NuegwTN4qwCXDKdELQyACuGtU_IT2K_ANhrc9tiFosw5AupZiLoGPSHM_04mEWySRAXPczM0Hleh0Y/s640/Te%CC%81le%CC%81phoneMobilecroquis.jpg" width="640" /></a></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Toutes mes excuses aux auteurs de ces schémas dont j'ai omis de copier l'URL. L'erreur sera réparée incessamment. </span></div>
Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-65986092308504843162012-10-05T14:08:00.004-07:002012-10-12T10:32:34.876-07:00Des cartes pour comprendre le monde : une grille géopolitique<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Le nouveau programme de Terminale (séries L et ES) invite à une approche d'un monde complexe à l'aide de grilles de lecture. Parmi celles-ci, l'approche géopolitique pose la question du rôle des <b><i>états</i></b>, de leur <b><i>puissance</i></b>, de leurs rivalités éventuelles, et donc des <i><b>conflits</b></i> qui les opposent ( conflits inter-étatiques) ou les fragilisent ( conflits intra-étatiques). </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Documents utilisés en cours pour illustrer cette question : </span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">une première carte des conflits </span></li>
</ul>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIdrATmbJbrKv4xEJWkpbooHT9-YU8JXYil7kQvpwqpCHN7Q958RL70hy636Xj5hUbpYpp5AIxUK8mrCqZMhW69ZQykTAOs2oE9IIpGisY5wqinkMru1W_S1pZlS43VhYRdnsC5ttgqodh/s1600/TleG1Q1598.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIdrATmbJbrKv4xEJWkpbooHT9-YU8JXYil7kQvpwqpCHN7Q958RL70hy636Xj5hUbpYpp5AIxUK8mrCqZMhW69ZQykTAOs2oE9IIpGisY5wqinkMru1W_S1pZlS43VhYRdnsC5ttgqodh/s1600/TleG1Q1598.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Hatier, p.23</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Cette carte des conflits, non seulement ne permet pas d'en distinguer la nature, mais est le reflet d'une vision américaine : mention des interventions de l'OTAN, perception des conflits à l'aune de leur intensité ( cette approche graduelle ayant été initiée à l'époque de la Guerre froide, pour distinguer des conflits de haute intensité - pouvant déboucher sur une guerre nucléaire - et d'autres conflits de moindre importance, puisque, dans l'optique américaine, de moindre risque potentiel).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Un croquis de synthèse sur les conflits</span></li>
</ul>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVY9iPJAd6ggp9OhyphenhyphenCD4j4pf_wVy8uDWjKUsxySHzxvVpikSB5QOMLgYwUz6HSxlm9U4vnb6QKjeb6iCys60RqbEmKwqKnmoYu4aRF_1VptiPNS9JP9oUhvAzkhINI4VNjXWgPph8cfhJE/s1600/TleG1Q1599.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="384" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVY9iPJAd6ggp9OhyphenhyphenCD4j4pf_wVy8uDWjKUsxySHzxvVpikSB5QOMLgYwUz6HSxlm9U4vnb6QKjeb6iCys60RqbEmKwqKnmoYu4aRF_1VptiPNS9JP9oUhvAzkhINI4VNjXWgPph8cfhJE/s640/TleG1Q1599.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Hachette, p. 26</td></tr>
</tbody></table>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ce croquis proposé par le manuel Hachette met en évidence la zone privilégiée des conflits : l'arc de crise ( ou croissant de crise). Il distingue par ailleurs des conflits de nature différente : conflits inter-étatiques comme celui qui a opposé la Russie à la Géorgie; conflits intra-étatiques comme ceux qui se développent essentiellement en Afrique sub-saharienne. De plus, ce croquis pointe l'instabilité liée au développement des révolutions dans le monde arabe ( sans distinguer cependant entre les pays dans lesquels ces révolutions ont débouché sur des conflits armés - en cours ou achevés - , de ceux dans lesquels ce "printemps arabe" s'est déroulé de manière plus strictement politique).</span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Dans la deuxième partie de la légende, l'accent est mis sur UN risque majeur : celui lié au terrorisme initié par Al-Qaïda, considéré comme facteur majeur de l'instabilité dans le monde. </span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div>
<ul>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Une carte des puissances militaires</span></li>
</ul>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Cette approche géopolitique peut être complétée par une carte des puissances militaires. Celle-ci montre l'existence, par-delà la puissance américaine, d'un club très fermé ( ou qui, du moins, se voudrait tel ) des puissances nucléaires : Russie, Chine, Inde, France, Royaume-Uni... La carte met en évidence le danger lié à la prolifération nucléaire ( le problème des puissances suspectées de vouloir se doter de l'arme atomique comme l'Iran actuellement, l'Irak précédemment). Elle pointe aussi des dynamiques récentes, tout aussi dangereuses, telles les importations d'armes auxquelles se livrent massivement les deux plus grandes puissances démographiques : Chine et Inde. </span></div>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisSVOUPZKZzaztpAMIpty158nAiK9D2yhyphenhyphenBoi8RjghvOHfPhAl7as5pBoZB9I1rx4xQcgV5VTmd84NOcLIbxF0ixbVIt_xjJZSved97MWfSY2Id2GHYksXAD1SK9UDVGWl1atIIG-AcD02/s1600/TleG1Q1601.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="538" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisSVOUPZKZzaztpAMIpty158nAiK9D2yhyphenhyphenBoi8RjghvOHfPhAl7as5pBoZB9I1rx4xQcgV5VTmd84NOcLIbxF0ixbVIt_xjJZSved97MWfSY2Id2GHYksXAD1SK9UDVGWl1atIIG-AcD02/s640/TleG1Q1601.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-22941401209378424742012-08-27T04:52:00.000-07:002012-08-27T04:52:21.781-07:00Lecture historique du patrimoine : les arènes de Lutèce<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPSGyuRWgJq4vT-hsqQV0J8BujDhMp1bW02-87syZbpxA1R6r3n81VTKS_bL-wVhwOfX-H4axkH59mGn8Tcx86UsPhrxR-z9Y6hnglquptiuaKSKadd3saW8tz2Zl5eJRStg2NZ7PXMm-_/s1600/arenes+de+lutece+1a-1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPSGyuRWgJq4vT-hsqQV0J8BujDhMp1bW02-87syZbpxA1R6r3n81VTKS_bL-wVhwOfX-H4axkH59mGn8Tcx86UsPhrxR-z9Y6hnglquptiuaKSKadd3saW8tz2Zl5eJRStg2NZ7PXMm-_/s1600/arenes+de+lutece+1a-1.jpg" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Le complexe hybride que furent les arènes de Lutèce sous l'Antiquité (scène pour les représentations théâtrales, arène pour les combats de gladiateurs et autres jeux) est désormais un lieu de visite, mais aussi un lieu de détente pour les promeneurs parisiens ou étrangers. </div>
<div style="text-align: justify;">
La mise à nu de cette trace du passé de la ville a, comme c'est souvent le cas, été fortuite. Ce sont en effet les travaux de percement de rues effectués sous l'égide d'Haussmann ( ici, le percement de la rue Monge) qui autorisent la découverte d'une partie de l'ancien amphithéâtre dans les années 1860, une seconde partie étant mise à nu 20 ans plus tard. </div>
<div style="text-align: justify;">
La question de savoir ce qui doit advenir de cet héritage du passé se pose alors : destruction? conservation? </div>
<div style="text-align: justify;">
Membre de la société des Amis des arènes, Victor Hugo va être le plus ardent défenseur de cette seconde solution. Pourquoi conserver les arènes? Parce qu'elles témoignent de l'ancienneté de la ville et de sa puissance, et, en tant que telles, contribuent à justifier sa puissance actuelle. </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<blockquote class="tr_bq">
<span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Monsieur le Président, </span><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Il n’est pas possible que Paris, la ville de l’avenir, renonce à la preuve vivante qu’elle a été la ville du passé. Le passé amène l’avenir. Les arènes sont l’antique marque de la grande ville. Elles sont un monument unique. Le conseil municipal qui les détruirait se détruirait en quelque sorte lui-même. Conservez les arènes de Lutèce. Conservez-les à tout prix. Vous ferez une action utile, et, ce qui vaut mieux, vous donnerez un grand exemple. </span><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Je vous serre les mains, </span></span></blockquote>
<blockquote class="tr_bq">
<span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><i>Lettre de Victor Hugo au président du conseil municipal de la Ville de Paris, 27 juillet 1883</i></span></blockquote>
La bataille de la conservation a donc été emportée, puisque les arènes, acquises par le conseil municipal, sont devenues monument historique.<br />
Plus généralement, l'intérêt porté par les hommes du XIXe siècle au passé - ici, le passé antique, mais aussi le passé monarchique - témoigne d'un rapport au passé profondément modifié par la Révolution française. Avec elle, la notion de patrimoine prend réellement sens. Si le regard est tourné vers l'avenir - " Paris, la ville de l'avenir" -, le rapport au passé gagne en importance, car il est le gage d'un futur prometteur. C'est l'une des raisons pour lesquelles les traces du passé doivent être conservées.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaAobpivSTh6ku7PdkBN62CEMpa6N2BA_gPm8HOkRwUXMLgGTlvl8sshLvlt8FNSWATo4dgqvPBhEjz6-iHgkiHAo-p79qVYmNStLWtrp3pzKkh2xlK6pnssfnGNG96D93_ez5W0XMuvNc/s1600/Lute%CC%80ceme%CC%81moire.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaAobpivSTh6ku7PdkBN62CEMpa6N2BA_gPm8HOkRwUXMLgGTlvl8sshLvlt8FNSWATo4dgqvPBhEjz6-iHgkiHAo-p79qVYmNStLWtrp3pzKkh2xlK6pnssfnGNG96D93_ez5W0XMuvNc/s1600/Lute%CC%80ceme%CC%81moire.jpg" /></a></div>
<br />
La plaque apposée en 1951 sur le site des arènes - "à l'occasion du bi-millénaire de Paris", la conquête romaine étant considérée comme l'élément fondateur de la Cité - témoigne d'une vision similaire dans laquelle passé, présent et avenir sont intimement liés. " Passant, songe... " : la prise à partie du passant n'est pas sans évoquer les accents que prendra, une génération plus tard, l'appel au devoir de mémoire. La proximité de la fin du second conflit mondial n'est évidemment pas étrangère ici à la nostalgie qui se dégage de l'évocation de la grandeur passée, comme au lyrisme contenu dans le terme "tes espoirs".<br />
<br />
Source des photos :<br />
wikipedia.<br />
Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-27108410211157679742012-06-24T10:52:00.000-07:002012-06-24T13:38:19.420-07:002012, une République à gauche<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuKA_C_fVW2FpsL4aGprrbfXbuNqKcaQoLTA-g6nEiF5nJJm6enIz16s27zfZTQg-lWl8YV2chdV0lpdyleoy7-zRrdgp-r_rCfC743oQ-36mTGXR6IzdatVspKTjrZx0PacOYiyUtBGOs/s1600/Re%25CC%2581partitionPouvoirs.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="516" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuKA_C_fVW2FpsL4aGprrbfXbuNqKcaQoLTA-g6nEiF5nJJm6enIz16s27zfZTQg-lWl8YV2chdV0lpdyleoy7-zRrdgp-r_rCfC743oQ-36mTGXR6IzdatVspKTjrZx0PacOYiyUtBGOs/s640/Re%25CC%2581partitionPouvoirs.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br />
La répartition des pouvoirs Droite/Gauche, infographie <i>Le Monde</i></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Comme le montre ce document réalisé pour <i>Le Monde, </i>c'est la première fois depuis la naissance de la 5ème République que l'ensemble des pouvoirs sont détenus par la gauche : présidence de la République et Assemblée Nationale avec les élections du printemps 2012, mais aussi Sénat depuis 2011 ( les sénateurs sont renouvelés par 1/3 tous les 3 ans), ainsi que régions et départements depuis 2004. C'est exactement la configuration que la droite, désormais dans l'opposition, souhaitait éviter, en invitant les électeurs, lors des dernières législatives à ne pas donner tous les pouvoirs à la gauche. Pour autant, le graphe permet de rappeler que cette situation, inédite jusqu'alors pour la gauche, a été la règle pour la droite au pouvoir pendant de nombreuses années. C'est en particulier le cas pendant la période qui court de 1958 à 1981, même s'il faut souligner que les pouvoirs locaux ( régions, départements) avaient alors un pouvoir nettement moindre. </span></div>Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-37934448419283526552012-06-22T03:17:00.001-07:002012-06-24T10:53:39.474-07:00Les présidentielles en FranceUn message sur le site histgeobox, avec pour point de départ la chanson de Lenormand... prétexte à une étude assez complète et très bien documentée :<br />
<br />
<a href="http://lhistgeobox.blogspot.com/2012/03/256-gerard-lenorman-si-jetais-president.html?spref=bl">l'histgeobox: 256. Gérard Lenorman, "Si j'étais Président". (198...</a>: Le 45 tours de "Si j'étais Président" A quelques mois de la prochaine élection présidentielle française , n’est-ce pas le moment oppo...Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-61059930151283914462012-06-16T06:21:00.002-07:002012-06-16T14:45:45.650-07:00La Russie en croquis<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<br />
<br />
<img height="414" id="il_fi" src="http://www.cartographe-legoff.com/boutique/images_produits/zCSC-Russie.jpg" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="640" /><br />
<br />
Source :<br />
http://www.cartographe-legoff.com/les-atouts-et-contraintes-de-l-espace-russe,fr,4,CSC-Russie.cfm<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
L'immensité de l'espace russe, l'abondance de ses ressources comme l'importance des contraintes que subit cet espace peuvent être l'objet d'un premier croquis, mettant en évidence les grands traits de la mise en valeur : une mise en valeur marquée par un fort déséquilibre ouest/est. </div>
<div style="text-align: justify;">
En terme de ressources en effet, le territoire est marqué par un déséquilibre ouest/est : le peuplement est à l'ouest, parc contre l'essentiel des ressources ( hydrocarbures, charbon, mais aussi minerais) est à l'est. Or plus on avance vers l'est, plus les conditions de la mise en valeur sont difficiles, du fait du froid ( sous-sol toujours gelé, banquise d'hiver, ...) et des distances. </div>
<div style="text-align: justify;">
Aussi la mise ne valeur a-t-elle procédé depuis l'ouest le long de l'axe de communication majeur : le transsibérien, qui relie les grandes agglomérations entre elles. </div>
<img height="532" id="il_fi" src="http://storage.canalblog.com/97/02/187346/40228633.jpg" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="576" /><br />
Source : Magnard<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://ridelhistgeo.files.wordpress.com/2009/05/russie_croquis.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="http://ridelhistgeo.files.wordpress.com/2009/05/russie_croquis.png" style="-webkit-user-select: none;" width="451" /></a></div>
<br />
Un autre croquis peut être proposé. Il pointe certaines évolutions récentes de l'organisation du territoire de la Russie.<br />
<br />
Source :<br />
<a href="http://ridelhistgeo.files.wordpress.com/2009/05/russie_croquis.png">http://ridelhistgeo.files.wordpress.com/2009/05/russie_croquis.png</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjSQ6o6KdtoU7FtSo3Zu9JqSGc2aB3qRJhEwF3iNlik_NTZ7YIZ-uiz6jn56lBSzbbBHHsoy0JpeUeLwMB0UcaVdoMCXwnFtZWGY9ND_0TTNc41xHaHDOo9cq3jnaWN4OTVjoWdhUPNur2/s1600/Japon465.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="456" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjSQ6o6KdtoU7FtSo3Zu9JqSGc2aB3qRJhEwF3iNlik_NTZ7YIZ-uiz6jn56lBSzbbBHHsoy0JpeUeLwMB0UcaVdoMCXwnFtZWGY9ND_0TTNc41xHaHDOo9cq3jnaWN4OTVjoWdhUPNur2/s640/Japon465.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGuWwP8zzwCnYb0-L7IaYUPLWOIGldQY_yHQTg11e90mfQ_d-w8djqum0MI3UooPWZ8XvncWtiN5UlhkelsDlYy2XNri_GTvTOfzhSiJcqoV8AEK_wNf3IbE89oj8HiKpvqRSS-TgdJWmi/s1600/Japon466.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="350" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGuWwP8zzwCnYb0-L7IaYUPLWOIGldQY_yHQTg11e90mfQ_d-w8djqum0MI3UooPWZ8XvncWtiN5UlhkelsDlYy2XNri_GTvTOfzhSiJcqoV8AEK_wNf3IbE89oj8HiKpvqRSS-TgdJWmi/s640/Japon466.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjk0JwOCFaW8iTTAvA2lwtztpPC0HLQcXuIiySPlkfr3a4q5Q6bDwV1llGhJVAGm71yktAnnbvNT0vu_s0FabJZC3xpCdOS3CqKHITbXqmQoDeMm0PTGWxMxBJUSCw-Ye0Kus5f6UxtU6c6/s1600/Japon467.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="415" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjk0JwOCFaW8iTTAvA2lwtztpPC0HLQcXuIiySPlkfr3a4q5Q6bDwV1llGhJVAGm71yktAnnbvNT0vu_s0FabJZC3xpCdOS3CqKHITbXqmQoDeMm0PTGWxMxBJUSCw-Ye0Kus5f6UxtU6c6/s640/Japon467.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRHCNN3TQ_vFx3eaZFCtB-83a-6uIhDIz4qC9Qx1lftuBVwogtzt6h68lH8szejSUIAA3TUKoUwGb4nfT2XhBftCfdJYi05UFeVItq_xNCqy29VGS2MEXV4axWvLbc3DQiRRH5Doq04ymX/s1600/Japon468.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="224" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRHCNN3TQ_vFx3eaZFCtB-83a-6uIhDIz4qC9Qx1lftuBVwogtzt6h68lH8szejSUIAA3TUKoUwGb4nfT2XhBftCfdJYi05UFeVItq_xNCqy29VGS2MEXV4axWvLbc3DQiRRH5Doq04ymX/s640/Japon468.jpg" width="640" /></a></div>
<br /></div>Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-54702084077879996022012-06-16T03:34:00.001-07:002012-06-16T03:34:28.897-07:00La mondialisation : centres d'impulsion et marges<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Un autre croquis sur la mondialisation, qui a le mérite de proposer une légende bien structurée et dynamique et de questionner la mondialisation et ses effets sur l'organisation de l'espace mondial : </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQeIRDPyHm7lQEnkFx5LgM01aTSWzTeDSwgkhWA8mDK7eNZR4jcuv09JaezBi3AqWT8eLo0WvOzl3nf4gp8FFtbytSE7Sr9JoGcrhF2ZUOhX7yJcWYMSR1UWyTqsXV5DVqXWiSbIEYbpf3/s1600/centres-dimpulsion-et-marges.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQeIRDPyHm7lQEnkFx5LgM01aTSWzTeDSwgkhWA8mDK7eNZR4jcuv09JaezBi3AqWT8eLo0WvOzl3nf4gp8FFtbytSE7Sr9JoGcrhF2ZUOhX7yJcWYMSR1UWyTqsXV5DVqXWiSbIEYbpf3/s640/centres-dimpulsion-et-marges.jpg" width="620" /></a></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Source de ce croquis : </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><a href="http://lycee-marc-bloch.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article1838">http://lycee-marc-bloch.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article1838</a></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Le même croquis, proposé par le site de l'académie de Toulouse, sur un fond de carte de projection différente (projection azimutale): </span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><a href="http://pedagogie.ac-toulouse.fr/lyc-pins-justaret/IMG/pdf/Croquis_-_centres_d_impulsion_et_marges_de_la_mondialisation__Mme_CASAUCAU_.pdf">http://pedagogie.ac-toulouse.fr/lyc-pins-justaret/IMG/pdf/Croquis_-_centres_d_impulsion_et_marges_de_la_mondialisation__Mme_CASAUCAU_.pdf</a></span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span>Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-91442784617058208072012-06-16T03:05:00.000-07:002012-06-16T03:05:04.932-07:00L'organisation spatiale de l'Union européenne, croquis<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4WDVAeUeH3GKOB5qTIr-iu2CZAp7R9HFD7LJVwQ3u0Pe9P9qazQ_wkX3b-9MzyEawpvJdquU5pJ_iwI4M_nwoiJGnI_vAyG4GyutyZ05xULEn3XQ0L2Oifz9EbYMgqQoYqsZ6GfXzR-kn/s1600/EUROPE_SDLV.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="138" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4WDVAeUeH3GKOB5qTIr-iu2CZAp7R9HFD7LJVwQ3u0Pe9P9qazQ_wkX3b-9MzyEawpvJdquU5pJ_iwI4M_nwoiJGnI_vAyG4GyutyZ05xULEn3XQ0L2Oifz9EbYMgqQoYqsZ6GfXzR-kn/s320/EUROPE_SDLV.jpg" width="320" /></a></div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Un croquis proposé sur l'excellent site de Jacques Muniga. Une approche interactive qui permet de réviser la maîtrise des outils cartographiques.</span><br />
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Attention : la nomenclature n'est pas reportée sur le croquis. A vous d'y penser!</span><br />
<br />
<a href="http://geographie-muniga.org/Europe---UE-croquis.html">http://geographie-muniga.org/Europe---UE-croquis.html</a><br />
<br />Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-64405131039219812782012-06-15T08:59:00.001-07:002012-06-15T08:59:58.508-07:00La France et la question algérienne, épreuve bac 1ère S<!--[if !mso]>
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<br />
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;">
<span style="font-family: "Times New Roman";"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">Analyse de
documents en histoire : la France et la question algérienne.<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;">
<span style="font-family: "Times New Roman";"><b><br /></b></span></div>
<div class="MsoBodyText3" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-style: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color: purple;"><b>Consigne :
Montrez en quoi ces documents rendent compte de deux moments importants de la
guerre d’Algérie et de l’évolution des positions du gouvernement français.
Présentez leur apport et leurs limites pour comprendre le déroulement de ce
conflit.</b></span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyText3" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman";"><b>Document 1 </b>: <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman";"><i>M. Pierre
Mendès France, Président du Conseil, ministre des Affaires étrangères, le 12
novembre 1954 devant l’Assemblée nationale.</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman";"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 11.0pt;">«
[...] Il y a quelques semaines à peine, je m’étais fait votre interprète,
l’interprète de l’émotion ressentie par tous les Français devant la catastrophe
qui, dans la région d’Orléansville, venait d’endeuiller l’Algérie<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(1).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 11.0pt;">J’avais
alors affirmé la solidarité de la nation entière avec les populations
éprouvées. L’Algérie, hélas ! vient d’être frappée à nouveau, et cette fois la
violence provient de la volonté criminelle de quelques hommes, mais elle n’est
pas moins cruelle, inutile et aveugle. À nouveau la nation doit s’affirmer unie
et solidaire devant le malheur, devant les forces de destruction. […] Vous
pouvez être certains, en tout cas, qu’il n’y aura, de la part du Gouvernement,
ni hésitation, ni atermoiement, ni demi-mesure dans les dispositions qu’il
prendra pour assurer la sécurité et le respect de la loi. Il n’y aura aucun
ménagement contre la sédition, aucun compromis avec elle, chacun ici et là-bas
doit le savoir. On ne transige pas lorsqu’il s’agit de défendre la paix
intérieure de la nation, l’unité, l’intégrité de la République.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 11.0pt;">Les
départements d’Algérie constituent une partie de la République française. Ils
sont français depuis longtemps et d’une manière irrévocable. Leurs populations
qui jouissent de la citoyenneté française et sont représentées au Parlement,
ont d’ailleurs donné, dans la paix comme autrefois dans la guerre, sans
distinction d’origine ou de religion, assez de preuves de leur attachement à la
France pour que la France à son tour ne laisse pas mettre en cause cette unité.
Entre elles et la métropole il n’y a pas de sécession concevable. Cela doit
être clair une fois pour toutes et pour toujours aussi bien en Algérie et dans
la métropole qu’à l’étranger. (Applaudissements à gauche, au centre, à droite
et à l’extrême droite.)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman"; font-size: 11.0pt;">Jamais
la France, aucun Gouvernement, aucun Parlement français, quelles qu’en soient
d’ailleurs les tendances particulières, ne cédera sur ce principe fondamental.
»<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; mso-layout-grid-align: none; mso-pagination: none; text-autospace: none;">
Pierre Mendès France. <i>OEuvres complètes. Tome 3,
Gouverner c’est choisir (1954-1955)</i><span style="font-style: normal;">.
Institut Pierre</span><span style="font-family: "Times New Roman";"> Mendès
France, 1986, pp. 454-456.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoBodyText3" style="line-height: normal;">
<span style="font-size: 9.0pt;">(1)
il s’agit d’un tremblement de terre.<o:p></o:p></span></div>
<br />
<b>Document 2 : "Une" du journal le Figaro, 17 septembre 1959</b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgj2VzUtJxqIUH7FdGvLUvVnb4PCkh07DW1U3FoBcMT10dIEM0L32mDr6xgtuGQHyiNOWZJczF4tWd5nctI_IQ8wjU63HpRDcZVomW6QuAWPoYO4Hr4ActNpTYdUo-NzDmF_zo8ligRZSRe/s1600/Figaro1959.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="402" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgj2VzUtJxqIUH7FdGvLUvVnb4PCkh07DW1U3FoBcMT10dIEM0L32mDr6xgtuGQHyiNOWZJczF4tWd5nctI_IQ8wjU63HpRDcZVomW6QuAWPoYO4Hr4ActNpTYdUo-NzDmF_zo8ligRZSRe/s640/Figaro1959.jpg" width="640" /></a></div>
<b><br /></b><br />
<br />
<br />
<div class="MsoBodyText3" style="line-height: normal;">
<!--[if !supportEmptyParas]--> <span class="Apple-style-span" style="color: purple; font-family: Verdana, sans-serif;">Rappels méthodologiques :</span></div>
<div class="MsoBodyText3" style="line-height: normal;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText3" style="line-height: normal;">
</div>
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Le sujet, ici " </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><u>La France et la question algérienne</u></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">", renvoie à <b>un cours précis, qu'il importe de relever immédiatement</b>. Ici, le sujet renvoie au cours sur </span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><i>la décolonisation</i></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">, et particulièrement à la décolonisation de l'Algérie française (thème 4 du programme). Pour autant, on peut aussi se référer au cours sur l'Algérie dans les années 30 ( éventuellement traité sous forme d'étude de cas, toujours dans le thème 4), mais aussi au cours sur la France ( thème 5, La République, 3 Républiques, cours sur la 5ème République 1958-1962). </span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoBodyText3" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">1er rappel donc : la lecture du sujet invite à repérer le thème majeur auquel celui-ci se rapporte, ce qui permet logiquement d'avoir une petite idée des notions clés attendues.</span></div>
<div class="MsoBodyText3" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">2ème rappel : les termes du sujet, auquel vous devez prêter une grande attention, peuvent vous inciter à penser à d'autres cours, le programme permettant de très nombreuses passerelles entre les questions. </span></div>
<div class="MsoBodyText3" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText3" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Analyser deux documents suppose obligatoirement de les <b>confronter</b>. Il est donc hors de question de les étudier successivement sans jamais comparer leur apport. </span></li>
</ul>
<ul>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Ce n'est pas parce que la consigne ne demande pas expressément de présenter les documents qu'il ne faut pas le faire, brièvement, <b>cette présentation devant déboucher sur l'énoncé de la question à traiter</b>.</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoBodyText3" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">La consigne doit être lue très attentivement. C'est elle qui va indiquer <b>le plan à suivre pour organiser le propos</b>. Ici, 2 axes majeurs sont proposés : </span></li>
</ul>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- deux moments importants de la guerre d'Algérie, donc une évolution des positions du gouvernement français</span></div>
<div>
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">- apport et limites de ces deux documents pour comprendre le déroulement de ce conflit</span></div>
<br />
<div class="MsoBodyText3" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText3" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">Corrigé</span> : </span></div>
<div class="MsoBodyText3" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="color: red; font-family: Verdana, sans-serif;">Attention : ne pas se fier à sa longueur... tous les éléments proposés ne seraient pas forcément attendus. Cela dépend évidemment des cours, des connaissances donnés. </span></div>
<div class="MsoBodyText3" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="color: red; font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText3" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Un premier paragraphe de présentation des documents débouchant sur l'énoncé de la question à traiter : </span></div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #351c75; font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Les deux documents proposés sont de nature très différente. le premier est un texte officiel, un extrait du discours prononcé par le président du Conseil Pierre Mendès-France (PMF) devant l'Assemblée nationale le 12 novembre 1954, soit au début de la guerre d'Algérie. Il exprime la position du gouvernement, par le biais du discours de son chef ( le président du Conseil est le chef du gouvernement sous la IVème République). Le second document, quoique de nature très différente - c'est la "Une" d'un journal français conservateur, Le Figaro - exprime lui aussi la position du gouvernement français, par la voix du président de la République, Charles de Gaulle, dont les propos sont cités. Ce document date du 17 septembre 1959, soit cinq ans après le début du conflit qui ne prendra fin qu'en mars 1962 avec la signature des accords d'Evian. Ces deux documents invitent à poser la question de l'attitude de la France ( gouvernement, opinion publique) face à la question algérienne à l'époque de la guerre d'Algérie (1954-1962)</span></blockquote>
<blockquote class="tr_bq">
<i> <span class="Apple-style-span" style="color: purple;">Vous remarquez que la présentation s'intéresse à la nature des documents, à leurs auteurs, à leur contexte. D'emblée, elle montre que le sujet ( la guerre d'Algérie) est bien maîtrisé ( les dates en sont données, et même répétées). </span></i></blockquote>
<div class="MsoBodyText3" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Un second paragraphe consacré à l'évolution de la guerre et surtout des positions du gouvernement français face à cette guerre : </span></div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #351c75; font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Lorsque PMF s'adresse aux députés en novembre 1954, la guerre vient à peine de commencer. Le 1er novembre 1954 en effet a été marqué par une vague d'attentats perpétrés par le nouveau mouvement indépendantiste algérien, le FLN ( Front de Libération Nationale). Ces attentats ne sont pas considérés comme l'expression d'une volonté algérienne, mais comme le fait d'une minorité ( "la volonté criminelle de quelques hommes") qui représente une force de "destruction". Le mot "guerre" n'est d'ailleurs pas utilisé, mais seulement celui de "sédition" qui renvoie à un phénomène de révolte contre l'autorité. Or le gouvernement français n'admet pas cette révolte sur des territoires qui sont français : de fait, l'Algérie est constitué de trois départements français ( préfectures Oran, Alger, Constantine), et ce, "depuis longtemps". La conquête de l'Algérie remonte en effet au début du 19ème siècle : conquête en 1830, le territoire étant réellement soumis en 1847. De plus, PMF rappelle que ce territoire jouit des mêmes droits que ceux de la métropole : "citoyenneté française, (...) populations représentées au Parlement". Cette présentation est très généreuse au regard de la réalité. En Algérie, les populations musulmanes sont représentées par un nombre de députés égal à celui des "pieds-noirs", alors qu'elles sont neuf fois plus nombreuses. Par ailleurs, la situation de la population algérienne diffère beaucoup entre les pieds-noirs et les algériens : pour les seconds, on constate un très faible accès à la scolarisation par exemple. Le discours de PMF témoigne donc d'un premier moment de la guerre d'Algérie, dans lequel cette guerre est niée, posée comme une révolte minoritaire et sans fondement. En 1959, les choses ont considérablement évolué puisque de Gaulle, président de la République depuis 1958, affirme que "les Algériens décideront de leur destin". Si la guerre n'est toujours pas nommée, la mention du "retour à la paix" renvoie, en creux, à l'état de guerre. Ce revirement s'explique par la montée de la violence qui a marqué les années 1954-1958. Pour s'opposer à la "sécession" inconcevable en 1954, la France a progressivement durci sa politique sur le territoire algérien : envoi du contingent, pouvoirs spéciaux donnés au gouvernement, utilisation de la torture, ... sans pour autant parvenir à pacifier le territoire algérien. De Gaulle propose donc une nouvelle voie, la voie politique, qui doit permettre, à terme, de sortir du conflit. Il évoque la possibilité pour les Algériens de choisir "leur destin" ( c'est le principe de l'autodétermination), en mentionnant trois possibilités : la "sécession" (donc l'indépendance avec rupture totale des relations avec la métropole), la "francisation" (donc le maintien de l'Algérie française, mais avec une réelle égalité des droits), le "gouvernement des Algériens" ( donc l'autonomie, mais dans le cadre de la Communauté française, donc avec des relations fortes avec la France).</span></blockquote>
<div class="MsoBodyText3" style="line-height: normal; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Un dernier paragraphe mettant en évidence l'apport des deux documents mais aussi leurs limites pour traiter de la question posée : </span></div>
<div class="MsoBodyText3" style="line-height: normal;">
<br /></div>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #351c75;">Les deux documents proposés ont donc pour intérêt majeur de mettre en évidence l'évolution radicale des positions françaises au cours du conflit. Alors qu'en 1954, la sécession n'est pas envisageable, elle le devient en 1959. La guerre d'Algérie comprend bien deux phases très différentes : une première phase marquée par l'escalade de la violence et qui débouche sur la crise du régime français, une seconde phase ouverte avec le rappel de de Gaulle au pouvoir, au cours de laquelle le Général, contrairement à ce qu'espéraient les partisans de l'Algérie française, va faire évoluer les positions françaises vers l'idée d'une indépendance négociée. Le second apport des documents tient dans le fait qu'ils témoignent de l'évolution de l'opinion publique française. Le premier document en particulier montre que l'ensemble de la classe politique, à une exception près ( l'extrême gauche, soit le parti communiste), adhère au discours de PMF. En 1954, la "nation" est effectivement "unie et solidaire" pour considérer que l'Algérie est française (" la Méditerranée traverse la France comme la Seine traverse Paris" ont appris tous les petits français sur le bancs de l'école...). Le référendum sur l'autodétermination, qui aura lieu en 1961, montre à l'inverse que les Français sont désormais totalement acquis à la nécessaire possibilité pour les Algériens de déterminer leur destin. </span></blockquote>
<blockquote class="tr_bq" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="color: #351c75;">Centrés sur les positions françaises, les documents ne permettent pas, par contre, de cerner le point de vue algérien. Ils ne disent strictement rien ni de la situation en Algérie, ni des raisons pour lesquelles le mouvement indépendantiste a pu se développer. De même, ils n'évoquent pas directement la guerre et ses conditions sur le terrain. C'est leur principale limite. </span> <img src="file:///Users/catherine/Library/Preferences/Microsoft/Presse-papiers/msoclip1/01/clip_clip_image002.jpg" v:shapes="_x0000_i1025" /> </blockquote>
Un corrigé proposé sur le site "assistance scolaire", qui propose une organisation du propos différente ( moins "calée" sur les axes proposés par la consigne)<br />
<a href="http://www.assistancescolaire.com/eleve/1S/histoire/travailler-sur-des-sujets-du-bac/la-france-et-la-question-algerienne-1_hisrde02">http://www.assistancescolaire.com/eleve/1S/histoire/travailler-sur-des-sujets-du-bac/la-france-et-la-question-algerienne-1_hisrde02</a><br />
<!--EndFragment-->Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-5696459777445143422012-06-15T04:55:00.001-07:002012-06-15T04:55:31.592-07:00Aidez l'Espagne, Miro, 1937<br />
<div class="separator" style="clear: both; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimG-0fyvYJvynQPocpvGPnqgpKegj1HrWu1nVQsG8c98IoTwUMSvBLJqmLKY8v2J3BYIaPk4v9kmyiOO1VngcB0zul1Rx5khA4KfMnLfNxq03ZypFEyQi6Jd8cvfqvlzPrjKIhkx6vtuY/s1600/miro-aidez-l-espagne.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEimG-0fyvYJvynQPocpvGPnqgpKegj1HrWu1nVQsG8c98IoTwUMSvBLJqmLKY8v2J3BYIaPk4v9kmyiOO1VngcB0zul1Rx5khA4KfMnLfNxq03ZypFEyQi6Jd8cvfqvlzPrjKIhkx6vtuY/s1600/miro-aidez-l-espagne.jpg" style="cursor: move;" /></a></div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Joan Miro est un artiste espagnol, né en 1893 à Barcelone, qui a fait le choix de s'installer en France dans les années 1920. </span></div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">En 1937, lorsque le dessin "Aidez l'Espagne" est réalisé par Miro, l'Espagne est en pleine guerre civile. Cette guerre oppose les soutiens de la République espagnole - les républicains - et les partisans de Franco, ce général qui a, à l'été 1936, fomenté un putsch contre la jeune République établie en 1931. La guerre est donc d'abord une <i><b>guerre civile</b></i>, opposant les tenants du nouveau régime républicain qui a vu la victoire d'un <i>Frente Popular (</i>front populaire regroupant les forces de gauche), et les adversaires de ce nouveau régime, conservateurs, nationalistes, qui vont suivre la rébellion menée par Franco. </span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="clear: left; float: left; font-family: Verdana, sans-serif; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img id="il_fi" src="http://www.larousse.fr/encyclopedie/data/images/1011259-La_guerre_civile_dEspagne_1936.jpg" style="cursor: move; padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" /></span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">La guerre d'Espagne dépasse cependant largement les frontières espagnoles. Les nationalistes ont reçu d'emblée le soutien des régimes fascistes allemand et italien, dont les avions ont aidé au transport des troupes du Maroc à la péninsule espagnole. </span></div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">En 1936, le gouvernement républicain - celui du <i>Frente Popular</i> - a appelé à l'aide les démocraties, et particulièrement la République française, elle aussi gouvernée depuis le printemps 1936 par un gouvernement de front Populaire ( alliance des forces de gauche : communistes, socialistes, radicaux). Le gouvernement français, dirigé par Léon Blum, a fait le choix de la non-intervention. Cette neutralité dans les affaires espagnoles ne vaut pas seulement pour la France puisque Léon Blum a été l'artisan d'un <i><b>accord de non-intervention</b></i> qui engage logiquement 25 pays, dont l'Allemagne hitlérienne et l'Italie fasciste, accord signé le 28 août 1936. Respecté par les démocraties, cet accord est violé par les régimes fascistes : l'Allemagne nazie qui envoie en Espagne la légion Condor, Italie fasciste qui y envoie aussi des troupes (80 000 "volontaires" issus des milices fascistes). </span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<a href="http://www.la-guerre-d-espagne.net/Images/guernica1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="271" id="il_fi" src="http://www.la-guerre-d-espagne.net/Images/guernica1.jpg" style="cursor: move; padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="400" /></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">En avril 1937, la ville de Guernica subit les bombardements d'escadrilles de la légion Co</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">ndor, protégées par des avions de chasse italiens. Bombes explosives, bombes incendiaires... sont utilisées. En quelques heures, plus des 2/3 des habitations sont en feu. L'événement est à l'origine du célèbre tableau de Picasso, <i>Guernica</i>, exposé en 1937 au pavillon de la République espagnole pour l'Exposition Universelle. Il explique aussi l'engagement de Miro, qui se traduit de manière moins visible par la création de ce dessin au pochoir - <i>Aidez l'Espagne</i> - , support d'un timbre postal émis en soutien au gouvernement républicain espagnol. </span></div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Le soutien des artistes espagnols - Picasso, Miro - à la cause de l'Espagne républicaine est donc un soutien depuis la France. Il a pour but de dénoncer, de gagner des soutiens à la cause républicaine, au "peuple" espagnol loué par Miro. Cette campagne menée par les artistes n'est sans doute pas sans lien avec l'engagement de nombreux volontaires dans les rangs des <i>brigades internationales, </i>qui, sous l'égide de l'URSS - et surtout des partis communistes occidentaux - , viennent combattre aux côtés des républicains espagnols. </span></div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><br /></span></div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;">Un retour sur l'itinéraire de Miro à l'occasion de la rétrospective organisée à Washington: </span></div>
<div style="margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Verdana, sans-serif;"><a href="http://quebec.huffingtonpost.ca/2012/05/02/miro-retrospective-washington_n_1470562.html">http://quebec.huffingtonpost.ca/2012/05/02/miro-retrospective-washington_n_1470562.html</a></span></div>
<div>
<br /></div>
</div>Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-63340650366004973442012-06-12T12:51:00.006-07:002012-06-16T03:35:15.551-07:00Les espaces français dans la dynamique de la mondialisation<a href="http://geographie-muniga.org/images/p109b11001Up.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="360" id="il_fi" src="http://geographie-muniga.org/images/p109b11001Up.gif" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="400" /></a><i><b></b></i><br />
<i><b><i><b><br /></b></i></b></i><br />
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<i><b>Les espaces français dans la dynamique de la mondialisation</b></i> est l'intitulé possible d'un croquis pour les classes de 1ère S (épreuve sur 5 points, réalisation d'un croquis).<br />
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Lien vers un croquis proposé en méthode décomposée, réalisé par Jacques Muniga :<br />
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<a href="http://www.geographie-muniga.org/SDLV_1ere/SUJET_F3_SDLV.swf">http://www.geographie-muniga.org/SDLV_1ere/SUJET_F3_SDLV.swf</a>Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-31246389810207424472012-06-11T13:42:00.001-07:002012-06-11T13:42:16.266-07:00La mégalopole japonaise, croquisLe croquis ci-dessous est celui proposé par les Editions Magnard.<br />
<img height="523" src="webkit-fake-url://4A48CE55-BF81-4CA9-9E0B-458F7A51A4FF/image.tiff" width="640" /><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Ce croquis met en évidence l'extension progressive de la mégalopole, d'est en ouest, depuis les années 1960. Cette mégalopole compte plusieurs aires urbaines situées à l'est, et de nombreuses grandes villes la prolongent à l'ouest è Okayama, Hiroshima, Fukuoka...). </div>
<div style="text-align: justify;">
Cet espace est ouvert sur le monde, et particulièrement sur le Pacifique ( Japon de l'endroit), où se situent les grands ports, et l'interface majeure ( mise ne relation du Japon avec un espace de moindre développement formé par les espaces de l'Asie orientale). On note que les villes sont reliées entre elles ( Shinkansen et réseau autoroutier, ponts qui relient les îles de l'archipel), formant un ruban urbain continu. </div>
<div style="text-align: justify;">
Mais la très forte concentration des hommes et des activités dans cet espace littoral est source de fragilités : la mégalopole est un <u>espace saturé et vulnérable</u>. Le manque d'espace a conduit a gagner de plus en plus d'espace sur la mer ( la logique des terre-pleins et des îles flottantes ), mais aussi à tenter de desserrer l'étau urbain en favorisant la conquête de l'arrière-pays ( desserrement urbain, rurbanisation des campagnes proches). Par ailleurs, la mégalopole est située dans une zone soumise à de forts risques naturels ( volcanisme, typhons, séismes). </div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li>Un fond de carte : </li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguJMgqUYqPxm-NjQfPJWJ73ybXCssmqzwUnpCGFwIqxqZoTXyq0djPXI-VeNgCplP9Y2WdUM4fmbNORGmwKXNSOnPBnLR7Mo5SGLFEmfdXMxsYEW9YY3N3Qib_X4XWogT7ogRd1KRnpY2c/s1600/Japon464.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="388" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguJMgqUYqPxm-NjQfPJWJ73ybXCssmqzwUnpCGFwIqxqZoTXyq0djPXI-VeNgCplP9Y2WdUM4fmbNORGmwKXNSOnPBnLR7Mo5SGLFEmfdXMxsYEW9YY3N3Qib_X4XWogT7ogRd1KRnpY2c/s640/Japon464.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
D'autres croquis sont possibles évidemment... </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Un site qui propose des réalisations d'élèves tout à fait dignes d'intérêt : </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://annejo77.perso.sfr.fr/carto/term/megalop/megEmel.htm">http://annejo77.perso.sfr.fr/carto/term/megalop/megEmel.htm</a>l</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
LE site qui propose des croquis comme vous en rêvez ... ( faudra voir à tailler les crayons et affûter les plumes!) </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://www.carto-gh.com/cartographie.htm">http://www.carto-gh.com/cartographie.htm</a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Ici, un travail de cartographie qui prend en compte les catastrophes de 2011 :</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
<a href="http://histoire-geographie.ac-dijon.fr/spiphistoire/IMG/pdf/Croquis_megalopole_japonaise_2011.pdf">http://histoire-geographie.ac-dijon.fr/spiphistoire/IMG/pdf/Croquis_megalopole_japonaise_2011.pdf</a></div>Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-431880148031548541.post-71087987665590846422012-06-11T13:10:00.000-07:002012-06-11T13:10:11.898-07:00La mégalopole japonaise<!--[if gte mso 9]><xml>
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<br />
<div class="MsoTitle" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoTitle">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUOwfzl6oZSkuJc-HCPh2FoZaRT6R5ZTlZk9luMymR_NG6B4ohUk9K6i2aC-sgLrdydh-CXTy85uvze7OeVs8choe_t8usODnnLxzrAqF6BRB4WQGO7Er6qJ5pByEycLjM-AQy9vxVjGA/s1600/carte-japon.gif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><img border="0" height="352" id="il_fi" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUOwfzl6oZSkuJc-HCPh2FoZaRT6R5ZTlZk9luMymR_NG6B4ohUk9K6i2aC-sgLrdydh-CXTy85uvze7OeVs8choe_t8usODnnLxzrAqF6BRB4WQGO7Er6qJ5pByEycLjM-AQy9vxVjGA/s400/carte-japon.gif" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="400" /></span></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">La
mégalopole japonaise est une grande <i>région urbaine</i> de l’île de HONSHU, s’étendant sur près de 1500 km,
du nord (Tokyo) au sud (Fukuoka), sur une bande du littoral oriental (Japon de
l’endroit, soit celui tourné vers le Pacifique) d’environ 20 à 100 km de large</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">C’est
le cœur économique, démographique et politique du Japon, <i>pôle</i> de la Triade, et par conséquent le cœur de <i>l’aire
de puissance</i> de l’Asie Orientale.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Questions :
<b>comment s’organise cet espace concentrant la puissance japonaise et <i>centre
d’impulsion</i> de la puissance de l’Asie
Orientale ? Quelles limites à cette concentration des activités ?</b><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h1 style="text-align: justify;">
<!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; font-size: small;">I.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span><!--[endif]-->La mégalopole japonaise,
le centre du Japon…<o:p></o:p></span></h1>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Logique <i>centre/périphérie </i>: la <i>mégalopole</i> est le centre qui regroupe 105 millions d’habitants (sur 128, soit 85%
des hommes), et elle reste attractive<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><b>1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></b><!--[endif]--><b>Le plus long
ensemble urbain linéaire du monde<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">La concentration urbaine
est très largement imposée par des contraintes naturelles : un pays
montagneux, peu de plaines ( celles du kantô / Tokyo, celle du Tokaï / Nagoya,
celle du Kansaï / Osaka-Kobé) où se sont installés les villes, lesquelles,
désormais à l’étroit, partent à la conquête des basses pentes des versants
montagneux.<o:p></o:p></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: justify;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.accentsdailleurs.com/fichesendetail/aveccours/Japon/Tokyo-rue.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><img border="0" height="270" id="il_fi" src="http://www.accentsdailleurs.com/fichesendetail/aveccours/Japon/Tokyo-rue.jpg" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="400" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; font-size: small;">Rue de Tokyo</span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Des
densités supérieures à 1000 hbts/km<sup>2 </sup>sur l’axe Tokyo-Nagoya-Fukuoka-Nagasaki<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Un
<i>espace polynucléaire </i>: 3 <i>mégapoles</i> majeures qui concentrent 44% de la population
japonaise : Tokyo (30<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>m),
Nagoya (8,5), Osaka (16), et de nombreuses villes millionnaires<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Un
espace discontinu du fait du relief ( espaces de campagnes <i>rurbanisés</i> à forte densités de pop°) mais unifié par les
transports<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Un
espace en expansion : attractivité des grandes mégapoles, étalement urbain
(étirement des banlieues, rurbanisation des campagnes avec multiplication des
« villages urbains »-konjuka-, où se côtoient lotissements
pavillonnaires, établissements industriels et rizières). Une expansion qui
s’est faite vers l’Ouest ( Kyushu), puis vers le Nord (vers Sendaï) et qui se
fait aussi aux dépens de la mer par la construction de <i>terre-pleins</i> aménagés d’abord pour les <i>combinats
industrialo-portuaires</i>, puis
désormais aussi pour les activités de service.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><b>2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></b><!--[endif]--></span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><b>Un intense
maillage des voies de communication</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
</div>
<ul>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span>Les transports
continentaux qui unifient l’espace de la mégalopole</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoBodyText">
<a href="http://tokyo5.files.wordpress.com/2010/11/shinkansen.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="clear: right; float: right; font-family: Times, 'Times New Roman', serif; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="480" id="il_fi" src="http://tokyo5.files.wordpress.com/2010/11/shinkansen.jpg" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="640" /></span></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<br />
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Elément majeur, colonne
vertébrale de la mégalopole : le Shinkansen. train créé dans les années
60, relie d’abord Tokyo et Osaka, puis prolongé dans les années 70 vers l’Ouest
(Fukuoka), et dans les années 80 vers Sendaï.</span><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><a href="http://www.teaser.fr/~mzirnheld/japon/trains/shinkan2.htm">http://www.teaser.fr/~mzirnheld/japon/trains/shinkan2.htm</a>
( pour les fous des trains)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">http://fourga.free.fr/tgv/shink_art.htm
(idem, avec des photos et des cartes du réseau)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">L’axe
autoroutier double le Shinkansen. Il permet de relier les grands ports de
chaque baie, mais avec d’énormes pbs de circulation. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Une
politique de grands travaux, extrêmement coûteuse mais à la base de tous les
plans de relance de l’économie japonaise, a conduit à la construction de
tunnels et ponts reliant les îles entre elles. Cf : pont-tunnel dans la
baie de Tokyo<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><a href="http://www.planete-tp.com/IMG/pdf/ile_artificielle_cle12fd9a.pdf">http://www.planete-tp.com/IMG/pdf/ile_artificielle_cle12fd9a.pdf</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><a href="http://map.jg-laurent.com/pays-4/">http://map.jg-laurent.com/pays-4</a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span>Des plates-formes
portuaires et aéro-portuaires qui ouvrent la mégalopole sur le monde</span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">1<sup>ère</sup>
<i>façade portuaire </i>du monde avec un
total de 1,5 milliard de tonnes / an<o:p></o:p></span></div>
<div style="border: solid windowtext .75pt; padding: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt;">
<div class="MsoNormal" style="border: none; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Baie de Tokyo : 4 gds ports ( Tokyo, Yokohama, Kawasaki, Chiba),
environ 600 millions de tonnes de trafic. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="border: none; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Baie d’Osaka = 300 millions de tonnes/ an<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="border: none; mso-border-alt: solid windowtext .75pt; mso-padding-alt: 1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt; padding: 0cm; text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Baie de Nagoya = 150 millions de tonnes par an<o:p></o:p></span></div>
</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">4
aéroports internationaux, dont 2 à Tokyo. Mode de transport essentiel à
l’international mais aussi pour la liaison entre les mégapoles de la mégalopole.
Edification sur les terre-pleins aux dépens de la mer, faute de place.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><a href="http://fr.allmetsat.com/aeroports/asie.php?icao=RJTT">http://fr.allmetsat.com/aeroports/asie.php?icao=RJTT</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><a href="http://www.mlit.go.jp/koku/english/02_international/kansai.html">http://www.mlit.go.jp/koku/english/02_international/kansai.html</a><o:p></o:p></span></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: justify;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://www.khamnam.com/wp-content/uploads/2009/11/nagoya-port.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><img border="0" height="480" id="il_fi" src="http://www.khamnam.com/wp-content/uploads/2009/11/nagoya-port.jpg" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="640" /></span></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif; font-size: small;">Le port de Nagoya</span></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 54.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 54.0pt; text-align: justify; text-indent: -36.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><b>II.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></b><!--[endif]--><b>Et l’un des
centres de l’économie mondiale<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><b>1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></b><!--[endif]--><b>Une longue
interface industrialo-portuaire<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoBodyText" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">La mégalopole concentre la
puissance japonaise : 75% du potentiel industriel <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">3
zones dominantes qui correspondent aux 3 gdes baies : le Kantô ( 30% de la
prod° ind), le Kansaï (20%) le Tokaï ( 15%). D’autres centres secondaires de
dvt récent existent sur les pourtours de la mer intérieure (Hiroshima par ex.).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Diversité
des productions : d’abord, pendant la période de haute croissance (55-73)
des industries lourdes, sur l’eau : vastes combinats intégrés (sidérurgie,
raffinage et pétrochimie, construction navale) ; depuis, redéploiement des
activités dans l’espace (sidérurgie concentrée dans la baie de Tokyo), et
surtout diversification des industries ( de biens d’équipement, de biens de
consommation, high tech) qui s’installent stt en périphérie des mégapoles.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">La
littoralisation des activités a accompagné le développement tourné vers
l’extérieur. Japon, 2<sup>ème</sup> exportateur mondial pour 97% de produits
manufacturés, à très haute valeur ajoutée pour l’essentiel. Echanges avec
l’Asie Orientale ( Chine 1<sup>er</sup> partenaire), mais aussi ALENA et en
particulier les Etats-Unis. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><b>2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></b><!--[endif]--><b>Un espace hiérarchisé :
la primauté de Tokyo<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Tokyo,
1<sup>ère</sup> ville du monde par son PIB urbain (PUB supérieur à celui de
l’Italie, et = 1/3 de celui du Japon). Classée avec New York, Londres et Paris
parmi les « villes mondiales » ou « globales » du fait de
la concentration du pouvoir de décision (2/3 des sièges sociaux des gdes
entreprises japonaises)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Pourquoi
cette suprématie ? : capitale politique (depuis 1868), 1<sup>er</sup>
nœud de communication du pays, site exceptionnel, rôle soutenu par l’Etat ( gds
travaux : pont-tunnel, aéroport d’Aneda…)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Le
gigantisme urbain : la ville de Tokyo = 8,3 millions d’hbts,
l’agglomération (région du Grand Tokyo = 30 millions !). Des densités
extrêmes (plus de 13 000 hbts/km<sup>2</sup> ( cf. les hôtels-capsules). Un
solde migratoire positif.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><a href="http://www.routard.com/mag_reportage/15/3/au_japon_la_civilisation_et_la_religion_ne_sont_elles_pas_originaires_des_volcans.htm">http://www.routard.com/mag_reportage/15/3/au_japon_la_civilisation_et_la_religion_ne_sont_elles_pas_originaires_des_volcans.htm</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Des
flux humains impressionnants : nœud de communication, CBD qui attire 2,5
millions de pers/jour, 2500 trains par jour en gare de Tokyo, des gares qui
sont des plates-formes multimodales (train, métro, bus, taxi…) et autorisent
des <i>migrations pendulaires</i> sur
plus de 60 kms. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Une
tendance à l’étalement vers la périphérie des hommes ( urbanisation le long des
voies de chemin de fer) et des activités.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Des
fonctions de <i>métropole</i>
mondiale : commandement (2/3 des sièges sociaux des gdes entreprises, 85%
des établissements financiers étrangers, la bourse – le Kabuto-Cho- 2de place
boursière mondiale), fonction commerciale, fonction culturelle (1/2 des
étudiants du Japon, lieu de création de la mode), fonction industrielle (de+en+
tournée vers la high tech : électronique, instruments de précision, …). La
cité scientifique de Tsukuba, à 60 kms au sud de Tokyo, bien reliée au cœur de
Tokyo, illustre le poids de la recherche scientifique comme la nécessité du
redéploiement <i>technopolitain</i>. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><a href="http://animatlab.lip6.fr/~pgerard/japon/">http://animatlab.lip6.fr/~pgerard/japon/</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><a href="http://www.japoninfos.com/Une-Japonaise-cybernetique-future.html">http://www.japoninfos.com/Une-Japonaise-cybernetique-future.html</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 72.0pt; mso-list: l0 level2 lfo1; tab-stops: list 72.0pt; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><b>3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></b><!--[endif]--><b>Un espace
hiérarchisé : les autres pôles<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><b>Osaka,
le « 2<sup>ème</sup> œil du Japon ».</b> 4<sup>ème</sup> rang des villes mondiales par son
PUB. Lgts capitale économique du Japon (avant 1945), représente avcc la plaine
du Kansaï 20% de la production industrielle, marquée par la reconversion vers
les industries de pointe, bourse d’Osaka 2<sup>ème</sup> japonaise<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;">Baie
de Nagoya : rivalise depuis les années 90 avec le pôle du Kansaï.
Fleuron : Toyota (en légère difficultés ces derniers temps…)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span class="Apple-style-span" style="font-family: Times, 'Times New Roman', serif;"><a href="http://www.japoninfos.com/Toyota-Japon-suspend-la-production.html">http://www.japoninfos.com/Toyota-Japon-suspend-la-production.html</a><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>Catherine Lacour-Astolhttp://www.blogger.com/profile/05461040308492442193noreply@blogger.com0